我和总目标自我剖析_要剖析发明目标

　　发明的目标确定之后，就要着手分析、解剖目标，针对纷沓而来的问题逐一加以解决。　　以珍珠贝产珍珠为例，在自然条件下，几百个珍珠贝中只能遇上一两个有珍珠。因为贝在水中，由于偶然机会，砂子进入贝内，贝才从薄膜分泌出粘液，将砂子包住，从而形成珍珠。于是有人设想在每个贝里都放进砂子，岂不个个都能产珍珠？这的确是很好的发明目标，但大量的问题也就随之而来：贝很容易死去，长不出珍珠等等。这就要求发明者剖析目标，找出问题，逐个解决。
　　第一，如何使贝张开口？
　　第二，放进砂子之后，贝容易死掉，能否使用代用品？用贝肉将贝壳碎粒裹住放入，是否会更好？
　　第三，把贝肉裹着的贝壳碎粒放在什么地方？
　　第四，放进之后如何养殖？……
　　就这样，把目标分解为一个个具体的小问题，然后就每一个问题提出各种各样的解决方案，通过实验进行鉴定。
　　在实践过程中，还可以自我提问：“这个东西和什么东西相似呢？”“这个和那个在哪一点上有共同点呢？”“它的成分是什么呢？”等等，并作出回答。或者提出相反的问题：“什么地方不象？”“不同点在哪里？”“反过来的话会怎么样？”通过这样的化整为零，解放思路，克服困难，发明者就一定能够有所成就。
　　下面列举的是实行发明计划的一个途径：
　　一、对问题进行剖析（即分解）；
　　二、然后进行组合；
　　三、从各个方面寻找不足之处并加以解决；
　　四、做出各种可能的样品。
　　例如味精的发明。一天，池田博士喝完汤后觉得味道很鲜，便问：“放了什么作料？”
　　“海带！”“海带用一定含有某种鲜味的东西。”池田博士便对海带进行分析。他把海带放进水中煮沸，让“鲜味”溶在水里。再让水分逐渐蒸发，到了一定程度，得到白色沉淀物。起初以为这就是“鲜味的东西”，取样检验，知道它是附着在海带表面的甘露糖醇。随着水分的进一步蒸发，出现了方形结晶，这是盐。把盐除去继续蒸发，最后剩下象米粒那样的结晶。放在嘴里一尝，正是“鲜味”的东西。它是谷氨酸（C5H9NO4）的钠盐。到此，分解工作结束。
　　下一步是如何制造C5H9NO4，也就是组合的问题。参看化学书便知道，要获得谷氨酸，将小麦中的蛋白质用盐酸水解就行了。不过，盐酸有恶臭，并会把容器蚀烂。诸如此类，难题还很多。针对这些具体问题，想方设法逐一解决，终于制出了味精。
　　皮表带的改革也是一个很好的例子。皮表带有一个缺点，有些人使用之时，会发生皮肤过敏现象。怎样改进它呢？人们进行了如下的剖析：
　　一、皮表带的什么东西使皮肤过敏？
　　二、为了粘皮而使用的粘着剂是否有问题？
　　三、能不能不用粘着剂而使两块皮粘着在一起？
　　这样，终于发现过敏果然是由粘着剂引起的。于是不用粘着剂，而在两块皮之间夹一条聚丙烯薄膜，接通高频电，让聚丙烯薄膜融化，便使两块皮粘住了。其实，这不是什么新方法，只不过把在其他场合经常使用的方法应用到这里而已。
　　从上述例子可以看出，目标确定后，必须认真剖析目标，找出达到目标的办法。这才是脚踏实地走向成功的途径。