【新时期高校外语专业学生党建工作创新的思考】 马宁《新时期高校党建工作研究》

　　摘 要：大学生党员是大学生中的骨干，他们素质的高低将会影响社会主义现代化建设的成败。新时期高校外语专业学生党建工作存在一系列问题，因此如何创新外语专业学生党建工作，把优秀青年学生吸引到党组织中来，把他们培养成对国家、社会有用的人才，是教育工作者，特别是党务工作者必须亟待解决的问题。
　　关键词：外语专业；学生党建；创新
　　
　　一、加强外语专业学生党员发展工作的现实意义
　　大学生是祖国的希望，民族的未来，是社会主义现代化建设的接班人，大学生党员是大学生中的优秀群体，他们素质的高低将会影响社会主义现代化建设的成败。在经济全球化的大背景下，国际、国内形势发生了翻天覆地的变化：国际上，西方敌对势力不断利用各种手段对我国实行西化和分化；在国内，市场经济成分、组织形式、经济利益、分配方式和就业方式日益多样化带来的西方文化思潮和某些腐朽没落的生活方式，都在一定程度上对当代大学生的思想观念造成冲击。高校外语专业担负着为祖国培养外语人才、促进对外交流和合作的重任，因此如何创新高校外语专业学生党建工作，把优秀青年学生吸引到党组织中来，把他们培养成对国家、社会有用的人才，是教育工作者，特别是党务工作者亟待解决的问题。
　　二、新时期高校外语专业党员工作存在的主要问题
　　1.学生入党动机不纯，政治信仰面临危机
　　（1）由于外语专业的特点，同时接受中西方文化的熏陶，大学生处于思想文化冲击的最前沿，个人价值取向呈现多变的趋势，较之其他专业学生，更容易出现政治信仰迷茫，理想信念模糊等现象，面临着更多思想困惑。
　　（2）个别学生入党动机不纯，把入党当作是一种“筹码”、“跳板”或某种“通行证”、“敲门砖”，具有一定的功利性。或者看到身边的同学入党，也提出入党申请，带有很大的盲目性，并不是发自内心深处要加入中国共产党。
　　（3）受市场经济负面效应的影响，部分大学生党员功利主义思想比较突出，不能正确处理好市场经济趋利原则与共产党员无私奉献的关系。
　　（4）部分大学生党员入党前，事事争先，积极表现，思想进步，但入党后就独善其身，万事不理。有些大学生党员入党后放松了对自己的严格要求，有“船到码头车到站”的心理和行为倾向。尤其是高年级大学生党员，把自己混同于一般学生，认为只要自己遵守校规校纪，不犯错误，洁身自好就行了，对一些不良现象，视而不见。还有个别大学生党员不注意场合、地点，对事关全局的事情妄加评论。
　　2.新时期外语专业学生党建工作队伍亟待加强
　　随着高等教育的发展，大学生数量急剧增加，要求入党的人数也持续增加，高校学生工作和学生党建工作任务繁重。目前各学生党支部书记都是由学生辅导员担任，一方面，由于辅导员事务性工作较多，根本不可能在学生党建方面投入过多的精力。另一方面，学生辅导员大多都是毕业后直接参加工作，没有经过正规的党建工作的培训和教育，对党建工作缺乏了解。另外，他们政治理论水平和业务能力也不够，无法完成对学生党建工作的有效指导与帮助。
　　3.党员的培养教育缺乏长期性，理论联系实际不足
　　目前，学生党建工作的通病就是重视党员发展，轻视对党员的培养教育。在发展新党员的过程中，各级党组织都对新党员进行系统的思想理论教育，严格培养和考察制度，严把进口关；但对入党后党员的培养和教育上，缺乏正确的认识，教育和管理比较松,致使有些党员错误地认为自己已经是党员了，就放松了对自己的要求，所以经常出现“入党前使劲干，入党后歇菜”的现象。即使对学生党员开展教育，内容与形式也仅仅是局限于读书、读报等传统形式，缺乏针对性与实效性，理论联系实际不够，根本无法引起广大学生党员的兴趣与积极性。
　　三、新时期高校外语专业学生党建工作创新的几点建议
　　1.加强大学生党务工作队伍建设
　　大学生党员教育管理工作离不开一支政治素质高、思想作风好、管理能力强的专兼职思想政治工作队伍。根据党员人数，指定专职党务干部，负责大学生党员教育管理工作，同时在两课教师、专业课教师、班主任中，选拔配备兼职学生党支部书记，负责对大学生党员的教育、管理和监督，形成一支专兼职紧密结合的党务工作队伍。总之，要动员和组织更多的政治素质高、业务素质硬的教师党员参加到学生党建工作队伍中来，形成高校党务工作的合力，推进高校学生党建工作发展。
　　2.拓宽运行机制，构建学生党建系统工程
　　大学生党建是一个系统工程,需要各方统筹兼顾。为适应高校教学管理体制和后勤社会化改革不断深化的需要，更必须充分调动高校各个部门的力量，充分调动全社会的积极性，形成全员育人、全程育人、全方位育人的工作格局，使高校学生党建工作真正与素质教育和人才培养融为一体，形成齐抓共管的工作合力。通过加强教工党支部与学生党支部的联系，通过教师党员“传帮带”,让学生党员更快地成长；通过共青团作为党的助手和后备军的作用，发掘团员中具有良好政治思想和业务素质的优秀青年推荐为党的积极分子；通过社会实践阵地，把政治理论教育和社会实践教育有机结合，发挥社区党组织的实践优势和阵地优势，积极寻求社区发展所需、社区群众所求、大学生党员所能的结合点，形成学校与社区互动的工作合力。
　　3.在高校党建工作中引入ISO9000族质量管理标准体系
　　ISO9000族标准是国际标准化组织(ISO)颁布的质量管理体系(QMS)标准。在高校党建工作中引入ISO9000族质量管理标准体系,是高校党建工作的理念、机制和手段的创新，对于推进高校党的先进性建设，促进高校的教育改革和建设发展，具有十分重要的意义。质量管理体系的八项原则，决定了其不但适合高校学生党建工作，而且必将在学生党建工作的制度化和规范化、加强党建工作过程的质量控制、加强党的先进性建设的长效机制等方面发挥重要作用。
　　4.与时俱进，充分利用新媒体技术开展党员教育工作
　　高校学生党建工作要与时俱进、不断拓展新领域，充分利用和发挥网络的作用，建立旗帜鲜明、内容丰富、互动性强的党建工作网站，构建网上党建新平台。党务工作者、两课教师、学生党员等可以通过Email、QQ、MSN、博客群等方式，实现交流、谈心，从而使网上的党建阵地成为广大学生党员不可缺少的精神家园。
　　5.把政治信仰教育融入外语专业课堂教学中
　　高度重视外语专业课的课堂教学，坚定课堂教学在培养学生党员政治信仰中的重要作用。在专业课教学中可以结合本专业国内外著名学者的成长史和成才理论，以及重大科技成果和理论成果取得过程的典型案例分析，来教育和引导广大学生党员；充分利用课程资源，教育学生辩证地对待西方文化，树立正确的人生观、价值观以及入党动机。采取让专业教师中的老党员给学生讲党课，结合自己成长经历和对信仰的认识，现身说法，教育学生杜绝不良的入党动机，坚定理想信念，争作对国家、社会有用的人才。
　　随着高等教育的持续扩招，以及全球经济格局的变迁，外语专业学生就业率逐年下滑。但随着我国对外开放和合作程度的加深，对外语专业高级人才的需求也在不断增加，因此，培养出高质量高素质的外语人才是当务之急。由于绝大部分外语专业学生毕业后都选择在国内就业与发展，而国内社会对大学生党员认可度较高，为此，创新高校外语专业学生党建工作、培养高质量的外语人才任重而道远。
　　参考文献：
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　　[3]王丹，高丽明.略论增强大学生党员意识容易忽视的几个问题[J].法制与社会，2009，（22）：19-21.