学无止境的真正内涵|学无止境的意思

　　我出生于1976年，来自衡阳市蒸湘区教育培训中心。1999年毕业于衡阳师范学院计算机专业，参加工作之后，一直从事计算机培训及学校网络日常维护工作。在平时教学及维护过程中也一直在用Office办公软件及Windows操作系统的管理维护，也自认为已经什么都会了，但经过这次的学习，让我意识到学无止境的真正内涵。
　　培训很快就结束了，心中有万千感慨。我感觉这次的学习给我们彻头彻尾洗了脑。以前我们也参加了不少有关培训，比如通识培训、课程培训、微机培训，这些培训虽然说是更新理念，但培训完以后大多数教师的教学还是以前的老办法，课堂教学和对学生的评价也都停留在以前的模式，没有质的改变。这次培训对于我来说最大的收获就是教学理念的更新，以及几位老师新颖务实的观念。我总觉得从这几位老师身上学到的不仅是有关计算机方面的知识，更多的是信息技术的学习观念与方法。
　　通过参加这次教育部和微软组织的“携手助学”培训班的学习，让我充分感受到信息技术的魅力，如Office办公软件的博大精深。Office办公软件的很多功能都是我们以前未曾好好地利用的，通过这次学习，觉得这个软件还有很多功能我们未曾学到过，回家后还要多多去研究。一个好的软件要取得成功，研究工作很重要，但更重要的是推广，包括市场推广（让人们知道这个软件）和应用推广（教人们怎样用）。作为一名培训教师，感觉自己的计算机水平还可以，但通过这次学习班的学习，觉得自己还需要不断提高，所以，我觉得这次培训非但重要，而且也非常必要。我一定会把本次培训学习到的精华内容传播到我们受培训的老师中，我想这也正是教育部－微软（中国）“携手助学”项目的目的所在吧。我也将竭尽全力，为信息技术在教育教学中的应用发展作出应有的贡献。