【浅析中等职业学校的体育教育改革】 中等职业学校体育教材

　　摘要：为深化中职学校体育教育改革，贯彻教育部有关教育改革的指示精神，本文采用查阅相关资料、走访相关学校与同行进行交流等方式，对中职学校体育教学的现状、影响改革的因素、教学方法、体育教师自身素质进行了分析并提出了有效的改革思路。
　　关键词：中等职业学校；体育教学；分析；改革
　　
　　胡锦涛总书记在中国共产党第十七次全国代表大会上提出：“要优先发展教育，建设人力资源强国”，并将教育改革再次放在重要的战略地位。在国家大力发展职业教育的时代背景下，体育教育做为中等职业教育的重要组成部分，应如何深化教学改革，为社会培养出高素质的全面实用技术型人才，是摆在中职学校体育教师面前的重要课题，下面就几点改革思路进行分析。
　　
　　一、教学方面改革
　　
　　（一）运用灵活多样的教学方法，激发学生学习兴趣
　　传统的体育教学方式多是教师指挥、控制、组织、学生服从，以教师为主的权威性、强制性的教学。中职学校的学生，大多酷爱体育活动，这与他们这一阶段身心特点是一致的，但是他们又不愿意上体育课，觉得上体育课又苦又累、枯燥乏味。这就要求体育教师在组织形式、教学方法上多思考，充分调动学生学习的积极性。灵活运用快乐体育模式、成功体育教学模式来进行体育课教学，结合学生的实际，创造一种有个性特色的教学方法，如在“快速跑”教学中，采用蛇形、螺旋形、圆形变换跑的方式来激发学生的兴趣，让学生在学习中感受快乐。
　　（二）针对不同专业特点，积极开展符合学生未来职业需求的教学内容，预防职业病发生
　　职业学校的学生绝大多数将来所从事工作比较辛苦和单调，对身体的局部或整体伤害比较大，需要有效的体育运动项目来预防职业病的发生。体育锻炼中除了应加强易伤部位或相对较弱部位的锻炼，提高身体机能外，还要传授必要的卫生保健知识，并能承受起职业工作对身体某些部位的特殊要求，减少伤病，增强身体免疫力。例如，在给将来可能从事操作工、调度员等专业的学生上课时，可以安排一些练习快速反应、耐久力、动作协调配合、集中注意力和培养观察视野的运动项目，不仅提高学生专业技能，也为他们将来走上工作岗位后能自我处理意外损伤和采取卫生保护措施打下基础。
　　（三）开展丰富多彩的课外体育活动、促进学生身心全面发展
　　中职学校学生和普通高中学生相比学习压力不是很大，有更多的业余时间自由支配，他们大多喜欢运动、有较强的竞争意识，崇尚个性张扬，需要一个展示自我的平台，应根据学生不同的兴趣爱好及特长，适时开展一些适合学生年龄及身心发展特点的体育运动项目，如篮球、羽毛球、乒乓球等一些寓教于乐的小型或中型比赛，既可以弥补中等职业学校因实训冲击而减少的课时的不足，达到以比赛促教育的目的，又可以通过比赛给学生提供一个展示自我的平台，调动学生体育锻炼的积极性，增强团队凝聚力和竞争意识，促进教学质量和效果的提高，对学生提高运动技术水平，扩大交往，丰富业余生活，形成良好道德风尚都具有重要的教育意义。
　　
　　二、教师方面改革
　　
　　（一）加强体育教师教学思想观念的更新
　　教师思想观念的更新，是体育教育改革的前提。随着社会的发展，知识更新的速度也越来越快，那些工作年限比较长的体育教师，如果不及时参加培训，那么他们的那种陈旧的教学观念和教学内容及手段，是很难适应今天的体育教学需要的，也很难满足今天的学生对体育知识需求。因此如果想让学生对自己的体育课感兴趣，我们必须不断加强自身的再学习，珍惜学校为我们提供的每次培训机会，及时改变旧的体育教育观念，树立新观念，将终身体育、健康教育与体育教育相结合安排丰富的教学内容，采用灵活的教学手段，使体育在中职学校教育中，发挥出应有作用。
　　（二）加强体育师资队伍建设，通过各种途径提高体育教师的积极性
　　体育师资不足，这是许多职业学校存在的共同问题，造成这个问题的原因首先是校领导并没有意识到要加强体育师资的引进，他们更多地是把有限的名额，落实在专业课教师的引进上。其次高师院校的毕业学生对职业学校缺乏了解，认为这类学校的学生比较调皮，体育课很难组织，从而毕业后，许多人都不愿意去职业学校任教。因此，改变中职学校体育教学现状，加强体育教师的引进是关键。学校应采取多种政策，适当提高体育教师的地位和待遇，吸引更多的优秀专业人才任教，还应优化教师专业结构，使学校开设的体育项目更加丰富。此外，学校还应通过多种途径，例如经济奖励、教学能手比赛等来提高体育教师工作的积极性。
　　
　　三、结论与建议
　　
　　中职学校的体育教学改革是一项艰巨的系统工程，体育作为中等职业教育的重要组成部分，它对促进学生健康，实现学生全面发展等起到了不可替代的作用。无论是学校领导还是体育教师，应通力合作不断深化体育教学改革，通过多种途径来完善自己学校的体育教学工作，从而更好地为学生的健康以及将来的工作服务，为社会培养出更加全面的实用型人才。
　　
　　参考文献
　　1.《中等职业学校体育教学应注重职业特征》.《体育教学》.
　　2.《中等职业学校体育教学中存在的问题及对策》.《兵团教育学院学报》.
　　3.《浅说职业技术学校体育教学改革》.《松辽学刊》.