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开往冬天的地铁:描写冬天的歌曲有哪些

发布时间:2019-07-18 03:57:26 影响了:

  “小奇,快起床啦,乘车的时间快到啦!”妈妈按了一下机械床的按钮,皱着眉头喊着爱睡懒觉的儿子。  机械床得到指示,弹跳了一下,将小奇一骨碌弹了起来。  小奇揉了揉迷糊的眼睛看了下日历,公元3006年12月25日,今天是圣诞节,也是地下冬天博物馆的对外开放日。是得赶紧起来了,爸爸排了几天几夜的队才买到三张开往冬天博物馆的限量地铁票,不容易啊!
  小奇吃过早饭,看了一下天气预报,今天最高温度是59℃,不算太高,不过还得穿上自动恒温防晒服……一切都准备妥当后,小奇的爸爸开着法国产的雪铁龙飞行器载着小奇和妈妈往市中心地铁站飞去。
  一路上,小奇兴奋得不得了,他都十岁了,才第一次去冬天博物馆,在那里可以看到人间绝迹的冰雪景观!历史书上记载,那可是一千年前才有的景观哦!
  在地铁口,电子警察严肃地检查着游客携带的物品,禁止游客将任何可以散热的东西带入冬天博物馆,小奇也被警察那冰冷的红外线探测仪上下探测了个遍。
  被检查过的小奇一家和其他游客们开始往站内走去,所有的游客都喜笑颜开,兴冲冲地踏上了装潢华丽的地铁。
  小奇一家按照车票的编号找到了座位,他们对面坐着一个秃顶的男士,看他的样子,感觉知识很渊博。
  “呵,看来你们是一家子,居然可以买到三张票,真是幸福!”秃顶男士与小奇的爸爸搭讪道。
  “可不容易了,排了几天几夜的队才买到,主要是让孩子来享受一下冬天的感觉。”小奇的爸爸回答。
  “小朋友,开心吗?哦,地铁开动了,你很快就能看到一千年前的圣诞节模样了。”秃顶叔叔微笑着对小奇说。
  “一千年前,就像历史书上说的那样,每到冬天的时候,白雪飘飘,全世界都是一望无际的白雪,温度会降到零下10℃,甚至更低……是吗?”小奇问着话,眼睛瞟向车窗外,什么都看不见,地铁正在以每秒10公里的速度在隧道中行驶,而冬天博物馆是在离地心不远的地方。
  “是的,那个时候还有四季之分,可是现在……一年到头都是炎热的天气,‘四季’这个词语也在词典中被取消了……”提到一千年前,秃顶叔叔神色黯然地叹了口气。
  “为什么会这样呢?”小奇挠了挠头。
  “都怪人类自己……”
  “怪人类自己?可是历史书上并没有说明气候变暖是我们人类的错误!”小奇觉得秃顶叔叔的话有些奇怪。
  “人类普遍缺乏承认错误的勇气,包括你我,你不觉得吗?”秃顶叔叔激动了起来,他忘记了小奇还是个很小的孩子。
  “叔叔,我想知道我们人类究竟错在哪里。”小奇是个很好学的孩子,他知道这又是一个长知识的时刻。
  “唉!毫无节制地发展工业、毫无节制地砍伐森林,这都是令地球气候变热的原因!”秃顶叔叔叹息道。
  “这和气候变热有关系吗?”小奇来了兴趣,继续追问。
  “工业增长造成空气严重污染,而森林砍伐断送了氧气仓库,它们破坏了大气层,也破坏了地球的恒温系统,所以,这和地球变热有直接的关系!”
  “可是我们的科技也进步了许多啊,比如以前是汽车时代,现在是飞行器时代,而且我相信将来人类的科技肯定会将四季复原的!”小奇还是更相信教科书里的话。
  “小奇,这位叔叔说的是对的!尽管现在的科技已经到了非常发达的地步了,可它并不能左右自然!”小奇的爸爸也加入了聊天中,他很赞同秃顶叔叔的话。
  “对,所以政府才在地心建造一个冬天博物馆,与其说是让人们游览冬天,不如说是让人们缅怀冬天……”秃顶叔叔说。
  就在小奇还想问一些问题的时候,地铁到达了冬天博物馆。小奇已经从车窗看到外面的景色了,白茫茫的冰雪世界里,堆着许多漂亮的雪人,还有许多圣诞树林立在四周,上面挂满了风铃。冬天,确实很美!
  地铁上的旅客们下车时,博物馆的工作人员启动了人工雪花喷洒器,纷纷扬扬的人工雪花从四周弥漫过来。所有的旅客在那一刻开心地尖叫。
  “叔叔,我觉得随着科技的进步,科学家一样可以把这里的情景搬到地面上去!”小奇跟在秃顶叔叔后面,还不忘坚持自己的观点。
  “孩子,你捧一把雪看看吧……”秃顶叔叔说。
  小奇从地上捧了一把雪,然后观察着,他发现这雪并不像历史书上记载的那样,历史书上说雪花是六角形的。
  “看到没有?孩子,再先进的科技也制造不出真正的雪花,而你手中捧的只是磨碎了的冰末而已……”
  小奇呆呆地望着手中的冰末,刚开始时兴奋的感觉已经没有了,有的只是失望……
  “叔叔,如果人们从今天起开始重视环保问题,地球还有没有希望恢复到一千年前的模样?”小奇郑重地问秃顶叔叔。
  “也许可以吧……只是也许……”秃顶叔叔说。
  阅读思考:
  1.“小奇吃过早饭,看了一下天气预报,今天最高温度是59℃,不算太高……”为什么说59℃的温度不算太高呢?这句话在文中起到了什么作用?
  2.本文画线处秃顶叔叔用了什么论证方法证明“气候变暖是我们人类的错误”?
  3.文章末,作者连用了两个“也许”,试分析这样写的目的是什么。

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