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鼓浪琴韵,乐音悠扬:琴韵悠扬阅读理解答案

发布时间:2019-01-26 04:16:22 影响了:

  如果说鼓浪屿是海上花园,那么,音乐学校就是绽放美丽的奇葩;如果说鼓浪屿是人间天堂,那么,音乐学校就是光彩夺目的明珠;如果说鼓浪屿是钢琴之岛,那么,音乐学校就是拨动旋律的琴键。
  厦门市音乐学校坐落在闻名遐迩的海上花园――鼓浪屿,她宛如一颗璀璨的明珠,镶嵌在素有琴岛之称的鼓浪屿岛上,使之更充满一种音乐的神韵,更增添一种迷人的色彩。第一次走进厦门市音乐学校,美丽的校园、悠扬的琴声,还有那钢琴造型的校舍,精巧别致的音乐厅,仿佛让我置身于神圣的音乐殿堂,陶醉其中……
  音乐特色教育的摇篮
  厦门市音乐学校是厦门市政府于1990年创办的一所全日制义务教育的音乐特色学校,1993年升格为中等音乐专业学校,并附设初中部、小学部;2009年4月,厦门大学附属音乐学校冠名为该校的第二名称;2010年3月,上海音乐学院附中在音乐学校设立教学点。
  著名音乐家贺绿汀生前为厦门市音乐学校的名誉校长,厦门市原政协主席蔡望怀则是学校的终身名誉校长。著名小提琴演奏家、教育家郑石生教授出任学校第一任校长,殷承宗、郑小瑛、侯润宇、徐荣芹等著名音乐家被聘为学校艺术顾问。在现有100余名教师中音乐专业教师就有40人,还外聘音乐专业教师20多人。学校开设了键盘乐(钢琴、电钢琴)、弦乐(小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴)、管乐(长笛、双簧管、单簧管、小号、长号、圆号)、民乐(二胡、古筝、琵琶、扬琴、竹笛)、声乐等20多门专业和公共课程,组建了管弦乐团、民乐团和合唱团。
  两个多小时的采访和参观,留给我深刻的印象是:学校规模虽小,创建时间也不长,可是教学设施齐全,师资力量雄厚,还有一批教师在国内外享有盛名。音乐学校仅在20年的办学时间里,竟拥有如此可喜可贺的教育教学成果,为国家培养和输送了大量高素质的优秀音乐艺术人才,称之为“音乐人才的摇篮”,可谓名副其实。与此同时,学校还创造了几个“之最”:首先是党和国家领导人以及省市领导莅临学校人数最多的,胡锦涛、江泽民、吴邦国、温家宝、贾庆林、习近平、杨尚昆、朱�基、李瑞环、宋平、尉健行、李岚清、罗干、田纪云、吴仪、方毅、王兆国、陈至立等分别来音乐学校,或考察或接见学校师生代表或观看师生精彩的演出;其次是与国外、海外学校交流活动最多的,学校先后与美国、德国、俄罗斯、日本、澳大利亚、以色列、马来西亚、新加坡等国家的音乐团体和学校建立友好关系并经常进行互访;与台湾多所中小学校开展音乐文化交流活动。
  音乐与文化教育同步发展,是厦门市音乐学校在办学模式上的独特之处。学生在学校里既要学习文化课知识,又要进行专业课训练。学校的文化课一般是实行小班制教学,小学、初中按九年义务教育课程授课,初三年级分中考班和专业班授课,中专按普通高中文科类课程授课,学生参加艺术类高考。而专业课则是实行个别化(也就是“一对一”)教学模式。办学20年,学校不但取得了显著的教育成效,文化课教学更是成果斐然,多年来,小学毕业考成绩在市、区独占鳌头;中考成绩也从2001年起一直位居全市前二名。1996年夏季首届中专生毕业以来,学校已毕业了15届中专生,他们全都考上高等音乐院校,一部分双学籍的学生还凭借着优异的文化成绩和音乐专长考入清华大学、北京大学、上海交通大学、厦门大学等著名高校。在中央音乐学院、上海音乐学院、星海音乐学院等九大音乐学院任教和就读的,来自厦门市音乐学校的学生就达百人之多,此外,还有许多学子在国外留学,不少从音乐学校走出来的学子已在国内外的音乐领域中崭露头角,在艺术舞台上施展才华。
  厦门市音乐学校的领导班子十分重视师资队伍的建设,学校以厦门市教育局开展的“三项主题活动”为契机,培养和造就了一支品德高尚、素质优良的教师队伍。同时,学校注重教师专业知识水平的提高,除了在校园里经常性地开展一系列提高教师专业知识水平活动外,还采用“走出去,请进来”的办法,力求开拓教师视野,提高专业素质。特别是鼓浪屿举办的“美国音乐周”、“德国音乐周”、“法国音乐周”、“俄罗斯音乐周”和各种音乐活动中,学校领导都带头参加,专业教师全员参与,使音乐特色教育在学校得到稳步健康的发展和提升。办学以来,师生在国内外和省、市各类音乐比赛中,共捧回了1000多个奖项,着实令人赞叹;而从这所学校走出来的一个个中考状元、高考状元、奥赛冠军,也同样令人称道。对此,谢慧校长深有感触地说:“作为一所音乐特色学校,我们以普及音乐教育和发现、培养音乐优秀人才为已任,以提高学生综合素质为目标,开展新形势下的音乐素质教育,做到文化教育和音乐教育同步、优质发展。我们的学生在小学毕业考、中考和高考中成绩显著,令人瞩目,音乐比赛屡屡获奖,让人欣喜,我们的学生以文化素质高又有音乐特长而深受高一级学校的欢迎和肯定。我们的学子们已遍布海内外,有的已在世界乐坛上彰显着自己的实力,同时也为母校争得了荣誉。”终身名誉校长蔡望怀也如此评价:“在厦门市音乐艺术教育事业中,特别是在钢琴人才的培养工作中,音乐学校的重要地位和独特作用是难以替代的。”就连著名钢琴大师殷承宗也发出这样的感慨:“当年如果有这样的学校,我就不用远离家乡求学了。”
  为了给国家输送更多的音乐人才,厦门市音乐学校舍得下力气、花血本,千方百计地邀请音乐界的专家、名师到学校对学生进行教学指导,传道授业。1999年,原上海音乐学院副院长、著名钢琴家李名强教授应邀到学校讲学;2000年,著名作曲家、《鼓浪屿之波》曲作者钟立民、澳大利亚著名小提琴家舍迪夫卡到学校分别对学生的演唱和习琴进行精心指导;同年,中央音乐学院教授、国际著名指挥家杨鸿年、法国著名钢琴家米歇尔、美国著名钢琴家鲁特相继应邀到学校讲学;2007年6月,著名钢琴家殷承宗、著名指挥家郑小瑛受聘担任厦门市音乐学校专业教育专家指导委员会顾问;2008年,青年小提琴演奏家宁峰应邀来学校指导学生;旅美指挥家齐光博士也应邀来学校指导学生乐团;2009年,中央音乐学院大提琴教授陈圆应邀来学校指导学生演奏;意大利声乐艺术大师罗兰多・尼可罗西也应邀到学校讲学;2010年,美国钢琴家罗伯特・沃森、美籍瑞士大提琴家吴迪、中提琴演奏家、中央音乐学院何荣教授、上海音乐学院附中校长方蕾教授分别应邀到学校为学生讲课、指导。有学校领导重视,又有名师专家的指点,再加上孩子们的天赋和努力,厦门市音乐学校的音乐特色教育越来越得到社会的认可,家长的满意和上级的肯定,学校艺术教育事业的发展正如日中天,充满朝气,呈现出一派蒸蒸日上的景象。
  对外、对台交流的窗口
  对外、对台交流,长期来一直是厦门市音乐学校办学特色、培养人才的重要途径和成功之路。几年来,厦门市音乐学校先后与十多个国家的音乐团体建立友好关系,进行音乐交流,并代表国家、省市出访,获得巨大成功。学校也积极参与对台交流,先后和台湾多所中小学校开展音乐文化交流活动,两岸学生管弦乐团经常同台演出,在海峡两岸青少年音乐交流中发挥作用。
  2006年,厦门市音乐学校学生为来访的中国国民党荣誉主席连战夫妇作精彩的演出,当连战夫妇观看和聆听两位小学生四手联弹钢琴后十分欣喜,赞不绝口,连连称道:“这里风景很美,琴声也很美!”2007年学校学生参加了“相聚厦门・两岸青少年交流周”开幕式演出。2008年,学校学生管弦乐团赴台湾开展音乐文化交流,并与台中市双十国中同台献技;同时在台湾布侬族小学演出。2009年,台湾台中市双十国中到学校交流。2010年,学校学生管弦乐团与来访的台北县文山国中同台演出;同年5月学校民乐组教师赴台湾交流演出;10月,台湾高雄市信义国小管弦乐到学校交流演出;11月,学校学生管弦乐团赴金门交流演出。
  厦门市音乐学校用音乐搭建友谊之桥,成为厦门市中小学艺术教育的窗口,为促进海峡两岸的艺术交流,为加快海西建设做出积极贡献,引来国内外数十家新闻媒体对学校办学情况和成果的多方报道,厦门市音乐学校在海内外享有一定的知名度。
  厦门市音乐学校在办学过程中虽然是以音乐教育特色和对外对台交流作为学校的品牌,但学校并不一味以此“招牌菜”作为办学的宗旨,他们也考虑“色香味齐全”――学生综合素质全面发展。所以,学校在发挥音乐特色教育优势的基础上,竭力提倡和提高学生的综合素质,让学生不仅有一技之长,而且各方面也能够和谐发展,从而推进素质教育的有效实施。为此,学校除了正常的文化课学习和专业课训练外,还积极开展丰富多彩、喜闻乐见的课外活动。在学校的宣传栏上,我看到了该校学生利用课余时间参加清洁家园活动、街头文明宣传、下乡社会实践、手工制作、插花比赛、环保服装设计表演等,丰富了学生的课余生活,也锻炼了学生的动手动脑能力,提高了学生的综合素质。可以说,厦门市音乐学校的特色教育抓得扎扎实实,而素质教育也同样搞得有声有色,让校园真正成为学生学习、生活、成长的乐园。
  由于厦门市音乐学校办学成果显著,各种荣誉称号自然也如雪片似的纷至沓来:全国学校艺术教育先进单位、全国巾帼文明岗、福建省文明学校、福建省实施素质教育先进校、福建省教育系统先进集体、厦门市艺术教育先进校……师生参加的各类各级比赛的奖状、奖杯更是不计其数,谢慧校长也因此荣膺“全国优秀教育工作者”的称号。当然,面对如此众多的荣誉,学校领导和老师并没有沾沾自喜,而是更觉得肩上的担子更重,脚下的路子更长。正如名誉校长蔡望怀所说的:“把真正的音乐艺术教育融入基础教育而同时又造就一个培养音乐艺术人才的‘摇篮’。前者涉及传播音乐的‘芬芳’,发挥音乐的教化作用,培养具有丰富想像力和创造精神的全面发展人才这么一个久议不衰的教育大课题;后者则是一个‘梦’,一个许多人追求不舍的‘梦’。而这两者,实际上都是教育工作开拓创新的一种实践。”蔡望怀所谓的“梦”,指的是教育梦,他是多么热切希望有关部门能够为音乐学校创造一种活力喷涌的环境;他又是多么殷切期待音乐学校的领导和老师们能够在追求“梦”的实践中敢于追求“特”、“好”、“新”、“先”,让“至善至美”的校训得到精彩的演绎;也让那些“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的创业者在“寻他千百度”之后如梦以偿。
  2010年12月,厦门市音乐学校将迎来她的20岁诞辰,许多著名音乐家、校友纷纷举办音乐会,以此作为“生日礼物”,向母校送上最美好的祝福。已近古稀之年的殷承宗还特地做专场演出,并把音乐会的门票收入作为特殊的礼物,全部捐赠给厦门市音乐学校。
  当我站在钢琴形状的教学楼的走廊上,眺望着眼前碧波荡漾的大海,习习的海风伴着美妙的乐曲和朗朗的诵读声,向我诠释着音乐学校特色教育的真正内涵,也看到了一所年轻的学校正焕发着旺盛的生命力,用自己的豪迈情怀与如椽大笔,描绘着音乐学校未来的宏伟蓝图,为音乐艺术教育事业而不遗余力!音乐学校这朵美丽的奇葩,正绽放素质教育的异彩;这颗璀璨的明珠,正闪烁办学特色的光芒;这一个个琴键,正奏响时代最美的乐章!
  (责任编辑:赖一郎)

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