[从传播学看社会科学的学科特征] 传播学专业

从传播学看社会科学的学科特点

传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问，是研究社会信息系统及其运行规律的科学。简言之，传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。而社会科学是以社会现象为研究对象的科学。它的任务是研究与阐述各种社会现象及其发展规律，社会科学作为一类大的科学，涵盖了各类学科，传播学作为社会科学中的一种，其许多特点均可折射出社会科学的学科特点。

社会科学是介于自然科学和人文学科的尴尬学科，首先从传播学中来看看体现社会科学倾向于自然科学的一面。自然科学是遵守科学方法的一个学科, 它是研究无机自然界和包括人的生物属性在内的有机自然界的各门科学的总称。而自然科学最大的特点就是其认识的任务在于揭示自然界发生的现象以及自然现象发生过程的实质，进而把握这些现象和过程的规律性，以便解读它们，并预见新的现象和过程，为在社会实践中合理而有目的地利用自然界的规律开辟各种可能的途径。在传播学分异的流派中，以美国为主的实证学派则是倾向于自然科学的典型代表，实证学派开辟了诸多研究方法如实地调查法，控制实验法，内容分析法，自然观察法等，他们的研究以实证研究为主要方法，重视调查，实验与数据分析，实证学派主要运用科学的经验方法，其研究被称为工厂式的研究方法。且自然科学往往强调团队，在科学研究时往往是团体性质的，而实证学派正是如此。

自然科学的最重要的两个支柱是观察和逻辑推理，也就是说自然科学具有严密的研究方法。传播学在研究的过程中也开辟了种种严密而有互异的研究方法，如实地调查法，控制实验法，内容分析法，个案研究法等等。且传播学的研究具有科学的程序，包括选题，假设，设计方案，收集资料，整理和分析资料，写研究报告。传播学研究方法具有三个显著的特点即：方法论基础的多元化，方法运用上的综合性，方法取向上的科学性。由此可以看出，传播学的研究方法具有严谨性和科学性。且在当今社会，传播学的研究在关注研究对象本身的同时，偏重于对其作量化的研究，传播学研究呈现出追求精确与实证的总体倾向。所以说，从研究该方法来看，传播学是倾向于自然科学的，而传播学作为社会科学的一个分支，其研究方法大多来源于社会科学，社会科学的研究方法也同其一样具有严密的特征，与自然科学相一致。

下面再从传播学中来看看社会科学倾向于人文学科的一面。人文科学是指以人的社会存在为研究对象，以揭示人的本质和人类社会发展规律为目的的科学。人文科学的研究方法是哲学的。在传播学分异的流派中，以欧洲为主的批判学派则是倾向与人文学科的典型代表。欧洲传播学研究的主要特点就是在精神的而非物质的层面进行人文意义上而非科学意义上的探索。同时其社会研究是书斋式的，它主要以个体批判学者为主，且当时欧洲的人文学科如文学，史学，哲学，语言学，伦理学，文艺学等特别发达，使得欧洲社会科学大多脱胎于人文学科而非自然科学。且批判学派在研究方法上与实证学派有着巨大的差别，它主要运用哲学的思辨方法，与人文学科的研究方法基本吻合。

从当今中国传播学的现状来看，中国传播学更多地具有人文学科的特质。因为在中国，以人伦为本的传统文化导致以人伦为本的中国传播, 具体表现为:形成了低俗化、人情化的传播质地, 权力本位的传播机制, 以传者为本位、漠视受者, 缺乏有效反馈的单向的、线性的、居高临下的传播向度和传播过程。传播学的受众理论除去最初的靶子理论以外的四种基本理

论，个人差异论，社会类别论，社会关系论和文化规范论。这四种理论中大多都强调受众和社会的重要性，从社会实际情况出发，其决策依赖于社会实践，社会实践对传播的发展具有一定的促进作用。而人文社会科学也对社会实践有很大的依赖，具体体现为社会实践对人文社会科学的促进和制约两个方面。在与社会实践的关系方面，传播学与人文学科也具有极大的相似之处。

从功能上进行比较，人文学科的社会功能主要有思想文化功能，政治功能，社会管理功能，决策咨询功能等。而传播的基本功能有传递信息，社会沟通，社会整合，社会教育和消遣五大功能。逐一分发现，传播学的功能大多是人文学科的功能的某一方面。传递信息是传播学的基本功能，通过传递信息，能够一定程度上起到拓宽人们的文化视野，提高人们的思想深度，一定程度上是为人文学科的思想文化功能服务的，而传播学的社会沟通，社会整合和社会教育的功能均是从属于社会管理功能的。而社会科学的功能主要有认识功能，决策功能，导向功能，生产经济功能，认识和导向功能则主要接近于思想文化功能，对人类的世界观，人生观的导向；决策功能则主要侧重于政治方面。所以，从传播学，社会科学与人文学科的功能来看，传播学应该是倾向于人文学科的。

社会科学它以人类的社会生活及其发展为研究对象，用科学的态度、实际社会调查的各种方法对社会现象、社会生活、社会关系和各种社会问题进行观察、分析和研究，从而揭示出人类各个历史阶段的各种社会形态、社会结构和社会发展的过程和规律，为人们积累认识社会和安排社会生活的科学知识，为有关社会部门正确处理社会问题提供参考资料和科学依据。与以自然现象和自然规律为研究对象的自然科学不同，包括人文科学和管理科学在内的社会科学，以人和人类社会为研究对象，以揭示人的本质，帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观，探索掌握社会发展规律和社会管理规律，与人文学科的功能有异曲同工之妙。

传播学作为社会科学的一个分支，其一直是一门边缘性学科，在自然科学和人文学科之间上下游离，从传播学的研究方法，不同流派，传播功能等方面来看，既具有自然能科学的特点，同时也兼具人文学科的特点。传播学的这一特征准确的反映出了社会科学的显著学科特点：研究方法上倾向于自然科学，研究内容，功能等方面又倾向于人文学科，处步于自然科学和人文学科之间，具有两种不同的取向。