【大学生“旧书回收循环系统”运营方式探索】家用热水循环系统

　　 [摘要]：目前，旧书市场的最大问题是质量参差不齐、价格不尽合理。每年在旧货市场上看到那些当废纸卖掉的课本，都觉得好可惜，宝贵资源就这么被浪费，实在不忍。很多有效资源没有得到充分利用，究其原因是没有良好旧书回收循环系统运营方式。因此，大学校园里面亟需建立一个便捷的通畅渠道帮助解决毕业生的旧课本，用以满足低年级学生对低价课本的需求。
　　[关键词]：大学生 旧书回收循环系统 运营方式
　　每年大学毕业的时节一到，旧课本就成为毕业生很头痛的一个问题，寄回家的邮费可是一笔不小的数目，即使送回去了堆在家里，书籍的利用价值也不大。大学校园里面亟需建立一个便捷的通畅渠道，帮助解决毕业生的旧课本，用以满足低年级学生对低价课本的需求。
　　一、现状调查
　　每当大学毕业或更换宿舍的时候，大家都在为自己的搬迁大事而忙碌着。清点“家当”之际，如何处理那些已不需要的旧书成为了摆在大家面前的一道难题。
　　1.廉价出售利用率低
　　大学生从大一到大四毕业，每个人的教材都积攒了几十本，甚至上百本。
　　2.旧书无用挤占空间
　　多数同学认为，寝室的储物空间毕竟有限，保留太多旧书必然将不利于新书的存放，而且除去一些基础学科的教科书和工具书，大部分旧书没有被“二次使用”过，所以也没有太多保存的价值。
　　3.回收旧书处理方式
　　在调查中显示，希望学校为你提供一个旧书交易的市场，还是通过多方协助把旧书捐赠出去呢？大多数同学选择愿意把书捐赠出去，学生们对于旧书的处理，一般持有的态度是：
　　（1）保留珍藏，带回家保留自己喜欢的书籍；（2）当废纸打包卖掉整理好后当废品卖掉，既可以处理书籍又可以换点钱；（3）拿到学校组织的旧书市场上卖，当做旧书再次卖掉；（4）直接送给一些认识的人或捐赠给需要帮助的同学；（5）扔掉，方便得很；（6）旧书回收循环再利用。
　　二、存在问题
　　新学期开始了，大一的同学还没入学，大一课本也就基本卖不出去了。
　　1.供求断层缺乏监管，旧书回收亟待规范。
　　2.目前，旧书市场的最大问题是质量参差不齐、价格不尽合理，具体表现：（1）没有良好旧书回收循环系统运营模式；（2）教材回收的标准、价格的制定难确定；（3）旧书重复利用存在卫生隐患；（4）当代大学生的使用意志、意愿不同；（5）学校网上售书系统不完善；（6）周围人都买新书，不好意思买旧书。
　　三、旧书回收再利用的意义
　　1.价格便宜、节约木材，减少资源浪费。
　　2.以高年级同学为主力军的旧书消费群正日益扩大，购买旧书也逐渐成为了大学校园中的潮流。
　　3.组织开展一次收书赠书活动，旧书上有学哥学姐们的笔记，有助于学习，还可以查阅试卷、课件，对自己也是个帮助和激励，不仅解决学习难题，提高自学能力，同时大大提升学习效果，促进大学生旧书循环利用。
　　4.旧书交易市场价值无限，潜力巨大。
　　四、旧书回收循环运营方式
　　1.面向对象
　　（1）高校大学生，重点是大二、大三、大四学生。回收将以专业核心书籍为主，保证利用的有效性，并实现对回收旧书进行系统消毒；（2）逐步完善网上售书系统，让同学们更方便地了解图书的储存状况、销售状况，使售书方式更加科学、便捷。
　　2.书籍的来源
　　（1）毕业生捐赠；（2）个人委托代卖。
　　3.书籍分类
　　在学生书籍大致分为公共课程、英语类、计算机类、专业课程、课外参考书，课外参考书又具体包括科普知识类、励志类、娱乐杂志类、时事类、其它。
　　4.书籍收集方式
　　（1）收旧书标准：要求封面封底都在，中间没有缺页的，书内没有乱涂乱画的，不能有严重污渍的。主要是书本整洁、有笔记（针对教材和教辅书集）；（2）路近的可统一到宿舍上门收书；（3）捐赠书籍者发纪念奖状、证书；（4）分学院专业收集大家不用的书籍，然后将收到的书分类摆放，让年级新生到统一地方领取，在开学初就能拿到循环使用的书籍；（5）通过通过社团组织等各种方式向新生宣传旧书循环利用好处，让即将毕业的同学，为学弟学妹们留下你们的记忆，在读的同学，捐出你的爱心，让我们共同品味书香。
　　5.书籍出售方式与定价
　　（1）以学院为单位开出书架，存放各专业大学四年需要的各类书籍，同时另设英语学习专用书架和课外书专用书架；（2）书籍开架买方可自由翻看，相比网络交易只有价格数据，可获得更全面的认识，大幅提升买卖双方的满意度；（3）毕业生捐赠的书统一以三折价格出售，所得资金以供资助学院的特困学生、家庭突遇灾害学生；（4）旧书的交易价格通常是原价的一至三折或原价的四至五折比较合理；（5）采用代卖的方式，解决书籍改版造成的库存积压问题；（6）旧书置换方式，旧书交换无疑是一举两得的事，既符合了低碳阅读的要求，也达到了节省费用的目的。
　　6.旧书交易目标
　　（1）书本种类齐全；（2）收书渠道方便；（3）书本质量完好，适合循环再用；（4）利用网络交易；（5）价格公道合理。
　　五、旧书回收再利用可行性论证
　　1.借鉴国外大学教材使用上的管理模式
　　国外高校经常采取租用或借用的方式实行轮用。国外很多大学都有教材回收制度，学生在教材使用结束之后，可以根据书的使用损坏程度折价卖给学校书店或在网上售卖，其他学生可以轻松地买到成套的旧教材，从而实现教材的循环利用。国内已经有部分高校建立起了校园内部的旧书回收机制，力图依靠监管的介入来规范旧书交易市场，扩大旧书交易的优势。
　　2.旧书循环利用，倡导绿色回收
　　浙江大学在紫金港校区举办了教材旧书循环回收利用公益展销活动。本次“爱心传递、旧书赠送”公益活动以“面向社会，服务同学”为宗旨，宣传绿色环保，惠及浙大学子，在图书展销活动上，主要是面向大三、大四学生回收旧书，经整理分类后，低价售给低年级学生，真正做到资源循环利用。还可以赠书给贫困生，免费领取任意三本图书，最大限度使学生受益。勤工俭学中心为获赠书籍的贫困生建立了一个档案，日后他们可以兼职为同学们服务。
　　六、结束语
　　苏轼《送安敦秀才失解西归》诗：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”旧书置换回收再利用也是一次创新的尝试，我们乐享低碳时代的来临，这中间包含了低碳阅读的要求，更是对低碳示范的热切呼唤。提高书籍再利用率，让知识香火不断传递下去。我们希望将旧书回收循环运营方式向各高校辐射，加大宣传力度，不仅把活动停留在旧书的回收，还要让更多的同学投身到环保的行列中去，从而促进资源循环利用，提高整个社会的环保意识。
　　参考文献:
　　[1]旧书互换：做个低碳达人.中国未成年人专属网.2010-09-17.
　　[2]安徽大学“旧书once more”绿色回收进校园.科学时报，2009-12-1（B2）.