我在学习上是怎样得到进步的|

　　我是北京师大附中高三班学生。两三年来，我的学习有了不少进步，高二学年总成绩是全五分。虽然从高一到现在，我先后担任了学生会主席和团委会副书记工作，也没有影响学习。　　记得我在上高一的时候，学习搞得不够好，主要原因是学习目的不很明确。后来经过党、团的教育，批判了自己的资产阶级个人主义思想，初步树立了为祖国、为社会主义学习的思想。1958年春，在十三陵水库劳动中，我生平第一次看到广大工农群众的冲天干劲。他们在凛冽的寒风中抡着镐头，顽强地跟冻土搏斗，光着膀子，犹然汗流满面。他们誓言要“斩高山之颅，挽洪水之颈”（民工们的豪言壮语）。这使我联想到我们做学生的有什么理由不加倍努力，学好建设祖国的本领呢？大跃进的形势更给了我莫大的鼓舞，我看到祖国一日千里的发展，多么需要有社会主义觉悟的有文化的劳动者啊！所有这一系列的教育，逐渐提高了我的觉悟。我的心胸开阔了，学习感到有了无穷的动力。此后，我的成绩册上不但没有了三分，也消灭了四分，高二全年各科成绩都是五分，还被评为三好学生。
　　要搞好学习，除首先要政治挂帅，要有明确的学习目的以外，我感到还必须有老老实实、刻苦钻研的学习态度，想找不费力又能学好的“捷径”是没有的。在高一的时候，我的语文成绩比较差，主要原因就是脚踏实地刻苦钻研不够。有一次，听老师说，毛主席做学生的时候很注意熟读课文，坐在他旁边的同学听着他读，也能把课文背下来。毛主席刻苦学习的精神很使我感动，以后在老师每讲一课之前我就先读两遍，课后再从头到尾读几遍。通过反复阅读课文，对内容体会得更深刻了，对文章的结构、句式及表现方法也了解得更清楚了。
　　当然，老老实实地刻苦学习，还要不断地改进学习方法。如果说 学习有什么“窍门”的话，掌握正确的学习方法便是“窍门”。根据我自已的体会，我认为对中学生来说，必须掌握三个重要环节；课堂听讲，课下复习和家庭作业。
　　我十分重视课堂听讲。我感到，做好课堂听讲、课下复习和家庭作业是提高学习质量的统一的互相联结的环节，但其中最主要的是课堂听讲，紧紧抓住这一环，其他两环也就带动起来了。怎样做好课堂听讲呢？我的体会是必须充分开动大脑这部思想机器，紧紧抓住老师讲课的思路，集中自己的注意力，发挥理解力和记忆力。先要注意听才能理解老师讲些什么。有时候，即使某些地方听不懂，我也没有表现出不耐烦，而是继续安心听下去；这样有些不懂的地方在老师总结的时候也往往可以得到解决。这样，就不至于因为个别地方听不懂而耽误整个课的听讲。在上课时，我不仅是一般地听，还随时给自己提出“为什么”，并注意在老师讲课中找到答案，以求深入地理解课文内容。比如有一次上历史课，老师讲到第一次国内革命战争失败以后，党在农村建立了革命根据地。当时我就想为什么要在农村建立革命根据地而不在城市，又为什么可能建立呢？这样不断提出问题解决问题，并且抓紧老师讲课的间隙，思索刚才讲过的内容，就比一般地听讲更能抓住关键问题，理解得更加深刻。只要真正理解了，上完一堂课，也就大致可以记下来了，至少为记忆打下了巩固的基础。在课堂上既要注意听讲，又要理解，还要记忆，困难不困难呢？我感到只要真正开动脑筋，是并不困难的。我全神贯注地听讲了，就能抓住最主要的内容，随时提出问题，达到真正理解，从而便于记亿。“若要记得，先要懂得”；对学生来说，还可加上一句：“若要懂得，先要在听讲时集中精力。”
　　课下复习对学好功课也起着重要的作用。有一个同学说：“听课好比打柴，复习好比捆柴，只打柴而不捆柴，是背不到家的。”我想这话有道理。我在复习时不仅简单地重复老师所讲的内容，而且深入地加以理解、消化和记忆。除了每天复习当天的功课以外，每周还有周复习，每个阶段不管老师测验不测验也进行阶段复习，最后是学期总复习。通过不断的复习，我把一堂堂课的零碎的知识系统地串联起来，加以概括提高，因而能够牢固地记在脑中，长久不会忘记。为了便于理解和记忆，要善于抓住关键。比如学习现代史，从1919年到1923年四年中，我抓住了五四运动、党的成立和二七罢工三件主要事件，并以党的成立作为主线，这样我就清楚地记得：五四运动为党的成立准备了条件，而二七罢工是党成立以后第一次显示了自己的力量。主次分明，纲举目张，其他事件也就容易记住了。
　　在复习的基础上，我就做家庭作业。家庭作业是课下复习的继续和深入，要求我们能灵活地运用课堂上学到的知识来解决实际问题。有的同学不复习就做作业，认为这样可以少花时间。事实上不然。我们曾经进行试验：一位同学上了物理课就做习题，五十分钟才作了三道题，而其他同学先复习二十分钟再做作业，不到三十分钟就作完了三道题。而且先复习再做作业，对课程内容就理解得深、记得牢，能够融会贯通；相反，先做作业的对课程内容就理解不透，记得不牢，解决问题不能灵活运用，甚至机械硬套，容易出错。我对做作业的要求，一是准确，二是迅速。如果课堂听讲和课下复习都做好了，把家庭作业做得准确迅速是不难的。在平时能准确迅速地做作业，在考试中也就不慌了，更用不着临时抱佛脚、开夜车了。去年在全市三角统一考试中，九十分钟的试卷，我只用三十分钟就做完了，而且做到了准确无误。
　　最后，我想谈谈时间问题。我先后担任全校学生会主席和团委副书记工作，社会工作时间要比一般同学多，而各门功课又要学好，时间够不够呢？开头我是有矛盾的。有时，我人在上课，心里却想着社会工作，想着课后开会该谈些什么内容，或者是人在做社会工作，心中又惦记着学习。有时甚至占用自习时间去做社会工作。结果工作和学习都搞得不很好，心中很苦闷。后来我仔细算算帐，发现如果时间安排好了，精神集中地去工作了，真正花在社会工作上的时间也不是很多的，以前主要是在忙乱中过日子，没有妥善安排时间。于是我就加强计划和安排，该学什么功课，该做什么工作，先学什么，后学什么，心中有数，必要时记在小本子上，然后按计划执行。这样我就学习时集中精力学习，工作时集中精力工作，不再是一心二用，而是一心一意，专时专用，真正做到一小时顶一小时用。这样我就不再感到时间不够用了。可见，不是时间不够问题，而是怎样加以合理安排和充分利用问题。我们不要做时间的奴隶，而要做时间的主人。