[我的拯救计划]我的拯救计划作文

　　辅导员是大学生管理、教育的组织者和领导者,更是大学生健康成长过程中的指导者和引路人。做好辅导员工作不仅要有“五心”和“五勤”,更要跟上时代的步伐,与时俱进,创新方法。
　　
　　网络是一把“双刃剑”,它带给了我们前所未有的便利,但同时其中所隐含的消极内容也侵蚀着一部分人的心灵,如果他们的自控能力差就会深受其害。我的学生小王就是其中的一个受害者。
　　小王从大一开始就沉迷于网络游戏不能自拔,为了有一个不受约束的“自由空间”,他在校外租房,并买了电脑;为了把游戏级别升得更高,他把闹钟定到凌晨两点起床打游戏。在他的世界里,游戏是第一需要,睡觉吃饭都是次要的,更别说上课了。他的生活习惯也完全不符合常理:早上不吃饭,下午三点吃中午饭,晚上十点左右吃晚饭。他除了吃饭时间下楼,其余时间都待在小黑屋里,时间长了他的脸变得有些苍白,背也有些驼了。他才刚满18周岁,假如放任不管,他很可能会走上邪路,成为社会的负担,我感到了一种前所未有的责任和压力。于是,我下定决心:一定要把他从网络游戏误区中拉出来。
　　我开始把小王当做朋友去关心。通过家访,我了解了他的家庭情况、个人爱好和生活习惯,有了这个基础,我再和小王谈话时就不易陷入尴尬的境地。因为他平常就是以打游戏为主,生活完全没有规律,所以我就劝他早上一定要吃饭,哪怕吃一点也比不吃好,否则对胃的伤害太大;告知他常坐电脑旁对身体辐射太严重,要经常出去走走,锻炼一下身体,身体是最重要的。经过几次劝说之后,我开始发现上午他偶尔去上课了,而且还带着早餐。因为他喜欢上网,所以我就利用业余时间通过QQ和他聊天,看他的QQ空间并给他回帖,这样他会感觉到我没有把他当做“外人”,而我也因此“闯入”了他的内心世界。有时我还到他的出租屋去,看看他生活的状况,并趁机和他谈心。跟他谈的越多,他就越是把我当做知心朋友,慢慢地他对我倾诉的事情越来越多。
　　原来,他之所以沉迷于网络游戏不能自拔,是因为他感觉只有在网络的虚幻世界里才能找到自尊与自信,才能得到一种赢家的快感与满足。而在现实生活中,他认为他是老师瞧不起、同学不愿接触的“差生”,他几乎没有朋友,也得不到别人的尊重,更不用说有成功的喜悦了。
　　所以,当我看到他有所进步的时候就及时表扬他。结果是,他受到的表扬越多,就会更加努力以赢得更多的表扬。于是,他的表现越来越好。有一次,班长对我说:“孙老师,小王最近变化可大了,而且知道学习了。每次下课了他都不走,我们喊他走,他却说‘我还没把这个问题弄懂’,上课还经常问老师问题。”听到这些,我心里突然有一种幸福的感觉。
　　我知道,小王已经开始“回归”正常了,如果这个时候对他加强正面引导的话,他有很大的机会彻底跳出网络的漩涡。于是,我就从家长的艰辛和目前就业形势的角度来教育他,指引他要好好学习,改变以前沉迷于网络的坏习惯。此时,他并不会觉得我管得太多了,相反则认为老师做得对,会更加努力地改变自己。
　　直到有一天,系党支部书记给我说:“听说以前经常不来上课的小王现在已经不旷课了,当时让你接这个班的时候我还很担心呢,现在看来我的担心是多余的。继续努力呀!”我的心一下子温暖起来,眼睛有些湿润。我知道,在肯定的背后不知道我默默地付出了多少。俗话说,“没有学不会的学生,只有不会教的老师”;同样我也要说,“没有带不好的学生,只有不会带的老师”。只要我们把责任和爱心撒满人生路上,用心去做每一件事,我想无论做什么事情都能获得成功。
　　通过这件事,我更加深刻地体会到,要想做好辅导员工作,一要有“五心”:责任心、爱心、热心、耐心和公正心,其中最重要的是要有责任心,责任心是做好任何工作的前提;二要做到“五勤”:腿勤、口勤、手勤、眼勤和心勤;三要跟上时代的步伐,与时俱进、更新观念,善于运用网络,让网络成为辅导员了解大学生思想和心理变化的窗口,这样有利于了解学生的真实想法,及时有效地进行思想交流和引导。
　　(作者系郑州经贸职业学院辅导员)
　　责编:赵 东