【网络环境下图书馆在建设学习型社会中的作用】
网络环境下，图书馆在建设学习型社会中会发挥更大作用。从社会进步来看，从“三个文明建设”的侧重点看，精神文明建设的重要内容之一就是要优先发展教育和科学事业，提高全民族的科学文化素质，营造全民学习、终身学习的浓厚氛围，大力推动建立学习型社会。
学习型社会作为一个正式概念，最早是由美国学者罗伯特•哈钦斯（Robert Maynard Hutchins）提出，1972年联合国教科文组织发表《学会生存――教育世界的今天和明天》报告，把学习型社会作为未来社会形态的基础概念进行系统化和理论化并正式推出。1994年11月在罗马召开的首届全球终身学习大会提出：“终身学习是21世纪的生存概念”，会议指出了建立学习型社会的重要意义，认为国家和世界的繁荣今后将取决于学习型社会的建立，并指出学习型社会不会自发产生，而是通过人们有目的的努力建立的。1997年在德国汉堡举行的第五届世界成人教育大会研讨了学习型社会落实问题，指出“为要构筑一个面向21世纪的学习化社会，就必须建立终身学习体系”。
在我国，党和政府十分重视公民教育和学习。1998年12月江泽民总书记在视察国家图书馆时呼吁：“社会的发展，人类的进步都离不开知识，我们要在全社会倡导人民多读书，大兴勤奋学习之风。”2001年，又发出“创建学习型社会”的号召，指出要把我国建成“人人皆学之邦”。2002年，党的“十六大”提出了“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”，把创建学习型社会列为全面建设小康社会的重要目标。十六届四中全会又在《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中明确提出：“营造全民学习、终身学习的浓厚氛围，推动建立学习型社会。”并把它作为提高我党执政能力的一项具体要求。
图书馆信息资源丰富，是人民公认的人类知识的宝库。仅以国家图书馆为例，截至2003年年底，馆藏文献2411万册（件），居世界国家图书馆第五位，近年来每年以60万至70万册（件）的速度增长。现有善本特藏108万册件，普通古籍164万册（件）。115种文字的外国文献资料占馆藏50%，是国内外国家文献的最大藏家。此外，还收录有名人手稿、革命历史文献、中国博士论文等专藏。与世界117个国家和地区的544家图书馆、研究所等建立了书刊交换关系，也是联合国与外国政府出版物的指定收藏馆。目前已加工全文影像数据7800万页，相当于25万册图书，音像资料数字化工作已完成近4000部视频资料及22万首音频资料。这些丰富的资源，是人们终身学习的保障。2003年国家图书馆网站访问量近２亿点击人次。国家图书馆是综合性研究图书馆，是国家总书库、全国书目中心、图书馆信息网络中心、图书馆发展研究中心，承担着中央国家领导机关、重点科研、教育、生产单位和社会公众服务的职能，承担着社会教育的职能，这决定了国家图书馆是创建学习型社会的重要组成部分，在创建学习型社会中发挥着独特的优势。
国家图书馆在建立学习型社会中，应发挥如下作用：完善藏书体系，整合馆藏资源，努力服务公众。认真履行保存本民族文化遗产的职责，是国家图书馆成为国家中文文献保障基地；加大力度引进国外重要的文献信息资源，使国家图书馆成为国家外文文献收藏和服务基地。对国家总书库丰富的文献信息资源进行整合和深度开发，充分提升资源的利用率，努力为公众所用。强化信息服务功能，拓宽信息服务渠道，大力开展文献信息提供工作，使国家图书馆成为全球最大的中文文献提供中心和全国最大的外文文献提供中心。
以读者为中心、以需求为导向，积极探索细腻的服务模式。根据现代信息技术和信息科学的发展，根据读者和用户的需求，充分利用高新技术，提供不同形式和内容的服务，提升服务尝试和广度；建设为重点服务对象的信息推送服务系统，逐步实现基于网络的参考咨询服务，开展个性化的定制服务和互动式服务。在重点的服务领域和针对重点的服务对象实行科学馆员的服务制度。努力提高服务质量，研究、引进新的服务理念、服务手段，建立管理科学、服务优质的服务体系。使服务工作标准化、规范化、科学化，提高服务工作的效率。
发挥社会教育职能，成为公众学习的终身课堂。作为知识的集散地，国家图书馆历来被看做社会教育和传统知识的殿堂。要结合时代的特点，继续办好不同层次、不同类型的讲座以及专题展览，创出国图讲座的品牌，如：继续办好面向部级领导干部的历史文化讨论和面向社会大众的《文津讲坛》、《中国典籍与文化》、《中国文化风》等系列讲座，办好读者服务宣传周、全民读书月等活动，以达到传承文明、传播知识、推广先进文化、繁荣文化生活、提高大众的科学文化素质的目的。
把握图书馆现代化建设的机遇，建立便利的信息存取环境。国家图书馆二期工程暨国家数字图书馆工作作为国家重点文化建设项目，已国务院批准，于2007年竣工。数字图书馆建成后，将在互联网上形成超大规模的、高质量的中文数学资源库群，并通过国家骨干通信网向全国及全球提供中文信息，成为世界最大的中文数字资源基地。利用先进的技术和传播手段，向全国及全球展示中华优秀文化，实现馆藏资源的共享。
21世纪是知识经济占主导地位的时代，知识成为决定经济发展的最重要因素，只有创建全民学习、终身学习型社会，才能适应时代发展的需要。学习型社会是综合的系统工程，是学习社会化和社会学习化的高度融合，需要全社会共同参与、支持和享受。建立全民学习、终身学习的学习体系，营造学习的环境、条件、设施，推动学习型社会的创建，是国家图书馆的职责。随着社会的不断发展，国家图书馆在建立学习型社会中将发挥更大的作用，不断为全民读书、学习和社会发展创造条件，推动全社会最终跨入学习型社会。
〔责任编辑：高照〕