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[辽宁地区中小学篮球运动开展状况的调查与研究]中小学培训教学室

发布时间:2019-02-03 04:20:45 影响了:

  【摘 要】本文运用一些相关的科研方法,对辽宁地区中小学篮球运动开展的现状进行了调查,得出辽宁地区中小学篮球运动发展存在资金不足、场地设施简陋、训练器材有限,学生家长对子女参与篮球运动价值认识程度和动机等方面需提高和端正认识等问题。教练员素质不高,学历结构偏低,业务水平也有待提高。
  【关键词】辽宁地区 中小学 篮球 现状
  【中图分类号】G841 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2011)22-0198-01
  
  要提高篮球在国际竞争的地位和国内联赛的水平,就必须对青少年篮球人才的发展予以重视。本文通过对影响辽宁地区中小学篮球运动发展的因素进行剖析,并提出相应的对策和建议,以期为辽宁地区中小学篮球可持续发展和相关职能部门的决策提供参考依据。
  一 研究与方法
  1.研究对象
  辽宁地区的16所中小学(其中小学8所、初中8所),对所涉及学校的篮球教师、学生、学生家长作为研究对象进行调查研究。
  2.研究方法
  第一,问卷调查法。本研究向辽宁地区16所中小学学校的篮球教练、学生发放问卷各为50份、150份,有效率为94%、93%。
  第二,访谈法。通过对8位专家进行访谈,对中小学篮球运动的现状进行了解。
  第三,数理统计法。在计算机上运用统计软件对问卷进行数据统计,并对统计结果进行检验和运算。
  二 结果与分析
  1.中小学篮球运动开展现状
  第一,学生对篮球运动的态度。
  从上表可以看出,学生对篮球运动所持的态度,学生中非常喜欢和喜欢篮球运动的占调查总数的79.7%,一般喜欢和不太喜欢篮球运动的占20.3%。由此可见,喜欢篮球运动的人的比例非常大。从而说明篮球运动是受中小学生喜欢的,能满足学生的兴趣和爱好。
  第二,中小学生对篮球信息的了解情况。根据对篮球信息的统计,在对篮球信息了解途径方面,84.7%的学生通过电视获取篮球信息,有8.7%的学生是通过报纸杂志获得篮球信息,0.6%的学生通过亲戚朋友介绍获取篮球信息,只有6%的学生认为自己是通过教师在课上的传授获取或课外介绍获取篮球信息的。由此可见,电视和报纸杂志是中小学生获取篮球信息的最常用途径,而中小学体育教师在这方面所起的作用非常小,这一问题值得深省。
  第三,中小学参加篮球运动的动机。通过调查可以看出,绝大多数中小学学生参加篮球运动的动机集中在个人爱好上。调查学生参加篮球运动原因认同程度中显示,健身、交际、缓解学习压力,分别排在前三位,而且只有7.3%和2%的学生的参与动机是应付体育考试和消磨时间。这表明辽宁地区中小学生参与篮球运动的动机较为积极、理性化。
  2.教练员现状水平的分析
  第一,教练员性别年龄结构现状与分析。据调查,青年比例占绝大部分,40岁以上的只仅总数的28.9%,这种状况反映了随着当今社会竞争激烈程度的加剧以及年轻人择业观念的转变,不少年轻的教育者涌入校园,给中小学的篮球开展注入了新的活力和内容。但值得指出的是,教学经验的积累主要还是靠时间的推移来形成的,老资历的教练员总体来看不足,在教学训练经验方面来看还有一些年轻教练员所不具备的优势。
  第二,教练员学历现状分析。根据调查篮球教练员学历本科占34%,大专占50%,中等师专占12%,而从专业退役的教练员只占4%。从而看出,目前辽宁地区中小学教练员学历水平整体而言较高,较之篮球学校、业余体校等篮球后备人才培养机构的教练员们具有明显的优势。但是,由于大部分的中小学篮球教练员们没有接受过专业系统的篮球培训,在篮球既能和训练方面的理论知识相比较,专业队出身的篮球教练员们还处于劣势,体现在他们的执教能力和示范能力一般,甚至个别的篮球教练员连篮球的一些基本技术都示范得不正确,这就在很大程度上制约了中小学篮球运动的发展水平。
  三 结论与建议
  1.结论
  一是中小学学生自身对篮球信息能够给予足够关注,多数学生喜欢篮球运动,在参与篮球运动的动机选择上较为理性化。二是目前,辽宁地区中小学校篮球运动发展资金不足,场地设施较简陋、训练器材有限。
  2.建议
  一是提高辽宁地区中小学篮球教练员的整体水平,加强教练员的培训,使教练员能更好地掌握先进理论,付诸于训练实践之中,促进学生更高、更快地发展。二是培养学生的篮球兴趣,充分发挥学校的主体作用,加大对课外活动的组织和管理,为学生营造良好的训练环境,以提高篮球的普及性和参与性。
  参考文献
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  [5]教育部体艺司[2002]11号文件.中学校体育器材设施配备目录中国学校体育,2003.1
  〔责任编辑:李继孔〕
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