与上师饮茶：幸福感缺失是可怕的|幸福感缺失的表现

　　上一篇，我们谈了内心的解套；这一篇，我们来谈谈最基本的教育。　　最近，有几位做基金经理的弟子跑来看我，聊天时我问：你们帮别人做什么投资理财，你自己的钱拿来干什么？答案让我吃惊：第一，投资在全家人的身体健康上；第二，投资在孩子的教育和未来上。他们很严肃地告诉我，经过推算，认为这两项投资回报率最高，风险最低，而且是最必要的投资。好，我今天就来谈谈孩子的教育。
　　有一段时间，一直在说中国如何从全球第二大经济实体变成真正的经济强国，我就时常想到一位台湾朋友的话。他说，走进中国的很多城市，在风和日丽的时候，看着都是挺现代化的，但是衡量一个城市是否真的现代化，要看它下了一场大雨以后会是什么样子。这话还真有道理。北京一场大雨就能淹掉2万辆车，而一座海边城市青岛，整个下水道还是德国人100多年前留下来的，每次下雨后却从来不会被淹。所以，衡量一个城市的现代化，不仅是看楼有多高，更要看下水道有多好。下水道是什么？是城市的基础，GDP不可能计算的基础，而且是许多看不到。有人说，这和孩子的教育有何关联？如果要问一个国家的综合实力由何打造？教育就是这样的基础，如下水道一样看不见，却是重中之重的基础——最基本的教育能做到什么样子，培养出什么样的人，决定了这个国家真正意义上的现代化程度。
　　前两天有位社科院的弟子来找我，他说现在正在研究一个问题，就是国外的中产阶级家庭和蓝领家庭之间教育观念的差别。蓝领家庭是定位式教育，就是考级的教育，要把自己的孩子培养成什么人，都有相关的指标——幼儿园上什么级别，小学、大学上什么级别；而中产阶级家庭是一种个性化的教育，这样的家庭知道这个社会真正需要什么样的人才，他们意识到考级式的教育是不管用的。他的结论是，蓝领总以为有一个所谓的级别，有一条道路可以寻找，按照别人设定的游戏规则培养孩子；但是中产家庭知道到底什么是有价值的，该如何发挥孩子本身的特长，并以此作为培养的目标。
　　当然，这是国外的情况，国内的教育普遍蓝领化，家长和孩子被裹挟着马不停蹄去拿这个证书那个等级。但也有人放弃了，他们之所以放弃，是因为他们要选择少有人走过的路。这条路就是性格的教育，尤其是幸福感的教育。
　　打个比方，就像你现在用一款海信手机或许会觉得丢脸——如果你没有“苹果四代”的话，你会觉得自己是个土人，这就是被裹挟了。商业就是用各种手段造就强烈的需求，不断扔掉其实还很新、还能用的产品，去追求更新的东西。结果是GDP不断增长，地球上用过了就扔的废品越来越多。就是这样一个逻辑，这个逻辑背后就是人类心灵上的荒芜——只关注没有得到的，对已经得到的东西却迅速抛弃。
　　这是经济增长的法则，如今它却变成了我们内心的法则。这个法则是人心真正变坏的基础。我们错误地把经济运行的法则，变成对待内心、情感、灵魂的一个方式，这是非常危险的。有人说，这是缺乏幸福感的表现。
　　那么，幸福来自哪里呢？每个人都有自己的幸福，但实际上，幸福有几个最根本的要素，就是跟环境、跟他人的合一感，以及那种亲密感、稳定感、安全感、内在的充实感，这些合在一起就是幸福感。而这种幸福感，是蓝领教育无法提供的，因为这是一种成熟的心智模式。
　　有没有发现，小孩子对幸福感是最敏感的？一片树叶，一朵花，甚至是一个很小很小的玩具，他拿在手里都有一种合一感、亲密感，马上就会产生幸福感。但如果经常受到威胁，比如家长老是在说，你再不吃饭我就不要你了——这种话是大人在要挟，但小孩子感觉到的是内心真正的伤害。
　　很多父母在教育孩子的时候，喜欢拿他跟别人的孩子对比。这种对比以及各种各样的暗示汇聚起来的时候，孩子跟周围的环境以及他人，就会产生一种对立关系。当他遇到一件事情的时候，总是想会不会伤害到我……时间长了，就会形成一种心理定势：不安全、不稳定、不幸福。所以，幸福是一种习惯。
　　内心有幸福感的孩子摔了一跤，他不认为是多大的事情；而内心原本充满不安全感的孩子，要是摔一跤的话，马上就会委屈万分，大哭起来。其实，幸福感就是喜神，藏在内心深处，是父母留给孩子的最大财富。如果说教育的话，父母首先要培养孩子的这种感觉，这才是最基本的教育。而我们很多的教育恰恰相反，除了威胁式的教育，就是把学习任务化、标签化，背后还有一套惩罚机制，使孩子觉得世界充满恐惧与不安，天天想着不被惩罚，从小就被裹挟到成人世界的游戏里面，
　　这样的孩子，当然没有幸福感了。就算真有幸福的事情发生，顶多是淡淡一笑，然后又回到他那个状态里去了。如此长大成人，我们还能期待他们什么？