教研备课考核_关于评选2014年度优秀教研组、优秀备课组的通知
2014
学年薛埠中学优秀教研组、优秀备课组评选通知
为进一步激励和加强学科教研组建设,充分发挥教研组在学科建设和校本教研中的重要作用,提高广大教师的教育科研水平和教学能力,经学校研究决定于本学期末将开展优秀教研组、优秀备课组评选活动,结合本校具体情况,现制定我校优秀教研组、优秀备课组评选细则.
一、考核领导小组:
组长:王卫平
副组长:王雪青、章明
组员:李俊、高新辉、各教研组长
二、评选时间:
2015年1月
三、评选原则:
（具体要求见评选附件
1
、
2
）
1、坚持公开、公平、公正的原则,采取自评、互评等多元化评价方式.
2、评选结果全部依量化形式表示,各项目的分值结合一学年工作的具体情况.
3、评选活动每学年进行一次,评选出2个优秀教研组、5个优秀备课组.
四、评选标准:
1、常规工作好
（1）教研组（备课组）工作计划和总结全；
（2）教师个人教学计划表、教师个人校本研修报告册等材料完整并按时上交；
（3）教师教学常规工作检查,包括备课教案、上课与辅导、作业布置与批改、听课记录等完成情况好；
2、教研活动好
（1）教研组（备课组）活动做到定时间、定人员、定内容、定主讲人,活动有记录,不流于形式；
（2）组内老师能积极参加校级教研活动,有事请假,不无故缺席.
3、科研活动好
（1）能结合课堂教学,充分利用现代化信息技术,并能自制课件,提高课堂效率.
（2）能积极踊跃参加市、县、校科研活动,组内有正在进行的科研课题或有获奖课题.
（3）组内教师撰写论文或经验总结,每学期至少组内有2篇科研论文或教学经验总结
4、完成任务好
（1） 能完成学校规定的教学工作各项指标.
（2） 组内没有严重违反教学常规的现象.
（3）在完成校、县、市有关工作指标方面有一定成绩.
四、评选方法与程序:
1、 2月3日 前由教研组（备课组）自评、自报----材料申报----审核评议.
2、根据各组自主申报的材料进行评议..
金坛市薛埠中学教务处
2015年元月28日
附件1:
金坛市薛埠中学备课组长考核细则
备课组长是学科教育教学工作的组织者和实施者,应对本学科的教学负责.要团结带领本组同志贯彻执行学校及教学处的教学工作计划,并能结合校情学情及本组实际创造性的开展工作,逐步深化教学改革,认真扎实落实教学常规达标活动,落实学生的主体地位,全面提高教学质量.特制定备课组长量化考核办法.
一、说明:
1．基础分为20分.
2．每月进行考核,学期末汇总量化考核.
二、组长职责及考核办法:
（一）过程性评价
1、计划、总结（2分）
学期初（开学一周内）,根据我校教育教学的要求与本组教学实际,写出切实可行的教学及教研工作计划.计划内容里必须另附一张本组教学活动及教学进度时间安排表；督促本组教师在学科组计划范畴内认真制定个人教学工作计划.教务处对各组上交的计划进行数量和等级评定（a等加1分,b等加0.8分,c等加0.5分）,不按时完成的不得分.
做好期末备课组教育教学及教研工作总结及督促本组教师的个人工作总结.教务处对各组上交的计划进行数量和等级评定（a等加1分,b等加0.8分,c等加0.5分）,不按时完成的不得分.
2、集体备课（3分）
备课组长要把组织教研活动放在突出地位,切实保障集体备课和练习的审定质量.备课组活动前,要安排好说课的中心发言人,敦促发言人和全组教师做好集体备课讨论准备工作（练习、试题题样、难易度、教师试做、试题侧重点等）.组织本组教师每周都要在规定的时间开展学科组活动,认真组织说课、练习编制、专题研究等集体备课活动,活动内容密切结合教学,有实效,人员齐,按时按要求上交说课稿,并有活动记录（记录包括参加人员、主持人、活动内容等）.每周按要求进行一次集体备课活动,每次活动时间为1节课.每少一次扣0.5分,活动不认真、流于形式的一次扣0.3分.教务处每月检查落实.
3、公开课和视频观摩课（2分）
积极参加和承办校级及校级以上的公开课和观摩课,认真按时组织本组教师收看视频公开课,参加小组公开课观摩的人数要达到100%（以每次签到为准）,每少一人次扣0.5分.每承办一次公开课按等级量化加分:校级加0.5分,县市级加1分,地市级加1.5分,省级加2分,国家级加4分.教务处做好检查记录.
4、考试和考风考纪（2分）
做好各类考试的命题、阅卷、试卷分析工作计2分,出现一次工作失误（试题质量有问题,阅卷错误在10例以上,不写试卷分析扣0.5~1分）.
5、临时性工作（1分）
认真做好学校和处室安排的临时性工作,能保质保量完成的计1分,工作有拖拉、折扣或失误的一次扣0.5分.
（二）终结性评价
6、教学质量（10分）
文化学科的考核办法:
备课组长是本年级备课组教学质量的第一责任人.
根据公平、公正的原则,全市统考的成绩的是平均分为量化基点,换算为10分制.
期中、期末联考备课组成绩均与市均分相比,每上升0.1分奖励0.2分,每下降1分扣除0.1分.
升降量化的分值在总分中“上不封顶、下不保底”.
非文化学科的考核办法:
生物、地理、信息技术、体育以教研室组织的考试和考核办法参照实施
综合实践备课组的考核办法:在教研室组织的检查中获“优秀学校”加2分,被评为合格等次不加分.
7、学科竞赛加分
组织学生参加各类竞赛,按学生获奖情况得分（每人次金坛市级一等奖加0.1分,常州市级一、二、三等奖分别加0.3、0.2、0.1分,省级一、二、三等奖分别加0.5、0.4、0.3分,国家级一、二、三等奖分别加3、2、1分）.
8、教师各类基本功竞赛、技能比赛获奖加分
获金坛市级一等奖加2分、常州市级一、二、三等奖分别加4、3、2分、省级一、二、三等奖分别加6、5、4分.
备注:
1
、奖励办法:每学期考核一次,以总分计.
总分前5名的备课组为一等奖,组长津贴为每学期300元；
其他的备课组为二等奖,组长津贴为每学期200元.
2
、凡被评为一等奖的备课组组长在评优评先,职称晋升中优先考虑.
附件
金坛市薛埠中学先进教研组评比考核表
_________________
学校
___________
学科教研组
分值
评比标准
评分细则
考核方法
自评分
考核分
队伍
建设
15分
3
组内教师无违反师德规范行为并获得金坛市级以上荣誉称号
无违反师德规范行为,组内教师获区级及以上荣誉称号3分；无违反师德规范行为2分；有违反师德规范行为一票否决
查阅资料
师生座谈
3
组内教师团结协作,相互支持,研讨氛围浓厚
好3分；中1.5分；差0分
教师座谈
3
教研组长有威信,组织协调能力强
好3分；中1.5分；差0分
教师座谈
6
组内教师积极参加各级教研（培训）活动
无故不参加活动,每人次扣0.5分
查阅资料
（研训中心）
教学
常规
20分
3
教研组计划目标明确,针对性、可行性强
好3分；中1.5分；差0分
查阅资料
4
教研活动开展正常,记录详实,材料齐全
好4分；中2分；差0分
查阅资料
3
教研组总结能如实提炼经验,分析存在问题
好3分；中1.5分；差0分
查阅资料
4
组内教师备课认真,教学设计目标明确,过程完整
好4分；中2分；差0分
查阅备课笔记
3
作业适量,难易适度,批改认真,反馈及时
好3分；中1.5分；差0分
查阅作业
学生座谈
3
合理组织考试（评估）,注重教学质量分析
好3分；中1.5分；差0分
查阅资料
校本
教研
25分
2
积极开展新课程背景下的学科教学研究,不断探索教育理念与教学行为的转化策略
好2分；中1分；差0分
查阅资料
4
重视集体备课,资源共享,每学期不少于2次
每少1次扣2分,扣完为止
查阅资料
6
开展以解决教学实际问题的主题研讨活动,每学期不少于3次
每少1次扣2分,扣完为止
查阅资料
3
组内教师相互听课,每学期不少于10节
每少1节扣0.5分,扣完为止
查阅听课笔记
2
课题研究（金坛市级以上并备案）
无课题的组扣2分
查阅金坛研训网
2
积极参加教学沙龙活动
未参加每人次扣0.1分
查阅记录
4
论文发表或获奖（金坛市一等奖以上或省级刊物发表）
人均一篇,每少一篇扣0.1分,每多一篇加0.3分
各教研组汇总材料
2
教学研究课的开设和教学设计的上交
每少一次扣0.5分
查阅上交材料
备注:
1
、每学年考核一次,评选先进教研组
2
个,凡被评为先进教研组的奖励整个教研组
300
元；
2
、市级先进教研组的评选在校级先进教研组中产生；
3
、凡被评为先进教研组的组长评优评先中优先考虑.