[师趣]趣咖师

　　已过而立之年的我，在孩子堆里打滚的时间长了，不知不觉就会领略许多师趣，别有一番风味，常常让人忍俊不禁，心旷神怡。 　　春暖花开的时节，批改完作业，走出房间，凝望不远处孩子们的嬉戏，眼前就会浮现儿时的情景。一会儿，几个小家伙就会手拉着手来到我面前评理，互相争执不下。这时，我会故意板起面孔，声音提高八度，询问一番，不容他们辩驳，看见他们的脸涨得通红，小脑袋埋了下去，心中不免暗暗发笑，于是挥手让他们离开，目送他们如大赦般离去，脸上就会偷偷地露出笑意。
　　中午时分，吃罢午饭，欣欣然来到乒乓球桌前，顺手拿上学生的球拍，一会儿对面就会很快排起长龙，自然，我便成了“主考官”。看着他们稚嫩的脸和略显笨拙的接发球，我会故意将球往上一抛，有意放他们一马，他们才得以玩三个球(这是学生自己定的规矩)，一个个很得意又没办法地离去。而我，感觉仿佛回到了童年，那时的我不就是和他们一样吗?
　　期中过后，学校成立了排球队。课毕，我钻入排球队伍，挺潇洒自信地接球，殊不知。很久未练，技艺荒芜，球接得十分业余，“砰”的一声，飞了，引来周围观战的学生一阵嘲笑。几个回合，一局下来，搅得主队惨败，被裁判“奖”俯卧撑十个，于是“下课声”四起，我只有拍拍灰尘，灰溜溜地加入到了观众队伍。
　　繁忙的工作之余，一个人迎着朝阳，踏着晨曦，呼吸着新鲜的空气，享受着育人的美妙。看着不远处的绿树、花草，田地里绿油油的禾苗，听着校园里朗朗的读书声，心中就会荡起层层涟漪。傍晚，信步在乡间小径，感受“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”的情趣，就会高歌一曲，以示心中的愉快。
　　这师趣不正是我们宝贵的财富吗?