记一次探究_设计并组织一次正规性科学探究活动
发布时间：2019-01-23 04:19:09 影响了： 人
新课程标准把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，电脑和网络将成为辅助学生理解和激发学生兴趣的重要手段，作为可操作的探索工具，现代信息技术不仅能有力地促进学生创新精神的发展。而且能够帮助学生从一些烦琐、枯燥和抽象的学习环境中解脱出来，使他们有更多的机会动手、动脑、思考和探索。促进师生之间的交流与合作，如何将信息技术有效地运用于数学课堂教学，对于提高课堂效率，激发学生兴趣，是非常重要的，笔者在正弦定理的教学过程中，运用几何画板的作图功能来辅助学生思考，引导学生进行积极有效的探究。并收到了一定的效果，在此笔者将一些粗略的想法与体会整理成文，以期与同行们交流。
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