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全国团员信息查询系统【青年团组织应该积极协助党和人民政府解决小学毕业生升学问题】

发布时间:2019-04-10 04:27:50 影响了:

  今年秋季,有大批高小毕业生要继续升学,这个问题是党和人民政府极为开心的问题,也是学生和家长们很关心的问题。  新中国成立以后,党和人民政府在恢复和发展经济的同时,在发展文化教育事业方面也作了极大的努力。全国现有小学生五千五百余万人,跟一九四六年国民党统治时间最高数相比,增加到两倍多。现有中等学校学生三百余万人,跟一九四六年国民党统治时期最高数相比,增加到一倍半以上。特别是工农出身的青年少年有了广泛上学的机会,工农子女在小学生总数中占百分之八十以上,在中等学校学生总数中占百分之六十以上。为了进一步满足我国人民不断增长的教育要求,今年八月二十七日人民日报发表了以“实事求是地解决小学毕业生升学问题”为题的社论。在这篇社论中提出了许多今年尽可能多招收小学毕业生的办法,如增班、改二部制、办夜校、增设新的学校、办补习学校……。社论并号召“各地教育主管部门、学校教育工作人员、党委以及其他有关机关团体,必须积极负责,通力合作”,以便及时地、有效地实行上述用法。我们青年团组织一向是极为关怀青年少年们的学习和进步的要求的,应该积极协助党和人民政府搞好这一工作。中学教师中的青年团员应在这一工作中发挥积极作用。青年团组织和青年团员应该认识并且应该积极宣传搞好这一工作的重要性。经济建设是我们国家建设的重点,但经济建设不能孤军作战,随着经济建设的发展,必然要求文化教育有相应的发展,必然要求人民的文化水平逐步提高和要求培养各种专门人才,只有这样,才能进一步使经济建设有更加深入的发展。从人民的需求方面来说,随着物质生活的提高,文化生活的要求必然随之增加,如果我们不在可能范围内适当地满足人民的这种要求,我们就会脱离群众。不容否认,今年要多招生,在人力物力上是会有许多困难的,但有些困难是可以克服的。只要我们能积极地而又实事求是地想办法,增收学生中的困难,是可以解决一部分的。
  另一方面,我们又必须认识:我们要积极想办法解决小学毕业生升学的问题,但是如果有人因而希望目前就要做到全部小学毕业学生都能升入初中,那还是不可能的。这一方面是因为国民党留给我们的文化教育基础太差,我们不可能一下子办起许多学校;而更重要的是,大家都知道,要使我们的国家实现逐步地工业化和逐步地过渡到社会主义社会,必须要建设强大的工业,我们国家必须有重点地使用资金,首先使最有决定意义的工业建设的发展得到保证。如果我们要求国家一下子办很多学校,那就会把原来要拿去造工厂的大量经费,拿来作办学校的经费,其结果就会影响国家的工业化,文教事业的发展也就失去了先决条件。而且,目前教师不足,即使有钱有房子,没有教员也无法办学校。教员问题是必须经过相当长时期才能解决的。这就是说,教育事业的发展,不但要根据需要,还要根据可能来逐步地发展。因此,青年团组织又必须教育青年少年们,对于升学问题采取科学的实事求是的态度,要使他们认识到这是前进中的困难,还需要忍耐,随着我国经济的发展,我们的文教事业是会一天比一天有更大发展的。
  其实,我们也不能要求小学毕业一定要升初中,初中毕业一定要升高中,高中毕业一定要升大学。事实上不可能每一个人进了小学,就一定要读到大事毕业才参加建设事业。我们国家的建设事业是需要各种各样的人才的,青年少年每个人的具体条件不同,也应有不同的出路。例如小学毕业生有的在农村,年龄比较大一些就可以早一些参加生产,升学的有的升普通初中,有的也可以升中等技术学校、中等师范学校或艺徒学校;初中毕业的也有一部分可以立即参加生产,一部分人继续升学。
  我们看一看走在我们前面的苏联,就更清楚了。苏联的教育也是逐步地发展的。他们在全国实行普及七年制教育,是在革命胜利后的二十年——一九三八年才开始的,后来由于德寇的侵略,一直到第四个五年计划才贯彻了“不仅在……城市实行普及七年义务教育,而且要在农村实行普及七年义务教育”。一九五一年到一九五五年第五个五年计划中规定:“到第五个五年计划结束时,在各共和国首都、共和国直辖市、省和边区的中心城市以及大工业中心,把七年制教育完全改为普及中等教育(十年制教育)。为下一个五年计划期间在其他城市和农村中完全实行普及中等教育(十年制教育)准备条件。”因此,在第四个五年计划以前,苏联还有一部分人没有受到七年制的家务教育,现在也有一部分人不能受到十年制的中学教育。至于要保证每个人都受到高等教育,那是共度主义高度发展以后的事。
  在这里还应该强调说明的是:我们对于劳动应有正确的看法。“万般皆下品,唯有读书高”的时代早已过去了。在新中国劳动巳成为光荣豪迈的事业。有些不能升学的年龄较大可以参加生产而不愿参加生产的小学毕业生和他们的家长,事实上还或多或少保持者过去那种“唯有读书高”的看法。能够升学的固然很好,不能升学年龄较大而能够参加生产的,在生产岗位上还可以学习。高尔基在他那样艰苦的环境还能白学成为一个伟大的作家,今天我们在比高尔基幼年时代所处环境不知优越多少倍的新中国,在人民已经常家作主的新中国,在工作中学习有着非常便利的条件。因此即使不能升学也绝不能限制我们的发展。

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