[对现行九年级化学中几个演示实验的改进] 九年级化学质量守恒定律实验改进
〔关键词〕 演示实验；改进；原因；装置；步骤；优点 〔中图分类号〕 G633.8〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004―0463（2008）07（Ａ）―00６２―０2
氧气化学性质实验的改进
一、改进的原因
1． 在演示木炭、硫、磷、铁等物质在氧气中燃烧的实验时，需预先制备实验所用的氧气，不仅麻烦，而且常因保管不善，造成收集好的氧气外逸（外逸后又无法直接观察或检查），而导致课堂演示现象不明显或彻底失败。若遇上连续几个班的课在一起，则需要制取多瓶氧气，有时一堂课下来，又急忙为下堂课准备气体，课间教师非常忙，不能很好的休息。
2． 在教室演示硫、磷等物质的燃烧实验时，易造成教室空气的污染，损害师生健康。
二、改进的装置与步骤
打开分液漏斗活塞，控制H2O2溶液的滴加速度，使气体缓缓放出，看到水中导气管均匀冒出气泡，检验粗玻璃管中氧气是否已收集满，然后做下面的性质实验。
1． 先做铁丝在氧气中的燃烧实验（此实验不产生气体，不会妨碍下面实验）。最好选用纱窗用细铁丝，先用砂纸擦去细铁丝表面的氧化膜后，再将其缠绕成螺旋状。
2．将玻璃棒一端在酒精灯上预热使其能沾上1~2 cm的硫粉即可（温度不能过高，否则硫粉熔化会流下来），引燃，有微弱的淡蓝色火焰，随即插入粗玻璃管内，可观察到明亮的蓝紫色火焰。
3． 将干燥红磷（或湿的红磷）粘到玻璃棒一端，引燃，有白烟产生，再伸入粗玻璃管中，就会看到明显的白烟和白光。
4． 关闭分液漏斗活塞，暂停制氧，取下单孔塞，放出杂气和水，再塞紧塞，加入澄清石灰水，打开分液漏斗活塞，继续制氧，验满后，做木炭在氧气中燃烧的实验。木炭用镊子夹住点燃后伸入粗玻璃管，可观察到烧红的木炭在粗玻璃管中剧烈燃烧，发出白光，继而晃动粗玻璃管，发现石灰水变浑浊。
三、改进后的优点
1． 此方法仪器简单、省时方便、易操作。
2．节约药品，连续给四个班上课，只需30%的 H2O2溶液约40 ml即可。
3． 每个实验可连续重复多遍，现象都非常明显，可保证让全班每个学生都能观察到。
4． 实验所用药品少，减少了有害物质的排放，保护了环境和师生健康，真正达到了“节能减排”。
注意：粗玻璃管可用破底的大试管割制，其长度应不小于150 mm。截取的方法是将金刚砂调成糊，涂在玻璃管上需要切割之处，然后用钢锯沿切割线锯一圈刻痕，之后用布缚上，轻轻向外掰开即可，而钢锉只适用于截取细口径的玻璃管。
燃烧条件实验的改进
一、改进的装置与步骤
在一个500 ml的烧杯中，注入400 ml开水，并投入一小块白磷，在烧杯上盖一薄铝片，铝片上一端放一小堆红磷，另一端放一小块用滤纸吸取了表面水分的白磷，并分别倒扣一小烧杯，可观察到大烧杯内的白磷没有燃烧，只是熔化成一个小液球，薄片上的白磷着火燃烧，在小烧杯内产生浓厚的白烟，不一会儿就看不到火焰了。拿起小烧杯，火焰又重新燃烧，盖上小烧杯火焰又熄灭，这样可反复操作，而红磷始终无变化。等白烟消失后，取下薄铝片，将烧杯中的水倒去部分，留下约200 ml，另取一只长颈漏斗，在长颈漏斗颈端套一段胶管，胶管的一端用止水夹夹住（封住），用手拿住漏斗的长颈，直插入水底，罩在水底白磷上方，观察到漏斗中的空气把白磷周围的水排出。空气与水底白磷接触，片刻后，产生少量白烟，之后立刻闪光燃烧，并放出大量的白烟，有部分溶于水中。
二、改进后的优点
1． 装置简单、现象明显、没有污染。按照教材通入空气或氧气，会将白磷固体吹散，有部分会漂在水面上燃烧，影响实验效果，若用长颈漏斗把白磷罩住就不会产生上述现象，而且易操作。
2． 在白磷上方倒扣一小烧杯，一方面可防止因白磷燃烧产生大量白烟弥漫教室，保护了环境，又保护了师生健康。另一方面，从拿起小烧杯火焰重新燃烧，盖上小烧杯火焰熄灭的现象，也进一步说明燃烧需要氧气。
演示质量守恒定律实验的改进
一、改进的装置与步骤
用一个带导管胶塞的锥形瓶，取下胶塞，在胶塞上插一根粗铝线，铝线的一端弯成螺旋状，另一端用锤子敲成薄片，锉圆滑后折弯，冲窝制成小勺状，导管的上端则系牢一个小气球。锥形瓶内铺少量细沙，在小勺的薄片上放一粒绿豆大小的白磷，将胶塞塞进锥形瓶，称量锥形瓶使天平保持平衡，取下锥形瓶，用酒精灯加热螺旋状的铝线，片刻后白磷自行燃烧，瓶内充满白烟，当看到白磷开始燃烧后，立即停止加热，待锥形瓶冷却，称量，天平仍保持平衡。
二、改进后的优点
1． 锥形瓶从第一次称量到第二次称量的整个过程中，瓶上的胶塞始终没有打开，从而保持瓶内气体不流失。
2． 用酒精灯加热外面铝线，由于金属传热性好，便于白磷着火燃烧，而铝线弯成螺旋状，则是为了增大铝线与火焰的接触面积。
3． 铝线表面已氧化成一层致密的氧化铝保护膜，用酒精灯加热铝线不会因氧化而增重。
4． 胶塞上系一气球，避免白磷燃烧使瓶内温度升高，气压增大而冲塞。
5． 实验所需时间短、装置简单、操作方便，成功率达100%。
6． 此装置除验证质量守恒外，把系气球的导管换成直角弯管，还可以测空气中氧气的含量。