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庸懒散个人自查报告【最新2015最新基层党员庸懒散浮拖自查报告word可编辑文档下载.doc...】

发布时间:2019-06-21 09:14:05 影响了:
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淘豆网网友近日为您收集整理了关于最新2015最新基层党员庸懒散浮拖自查报告word可编辑文档下载的文档,希望对您的工作和学习有所帮助.以下是文档介绍:2015 最新基层党员庸懒散浮拖自查报告根据全县优化发展环境协调会的要求,立足本单位职责,先后召开领导班子成员会议和全体干部职工会议,针对在服务发展方面存在的"慵、懒、散、拖"等问题,进行自查自纠,对查找出的问题,逐个提出相应的整改措施,现将自查情况报告如下:一、存在的突出问题通过广泛征求意见,深入查找剖析,我局共找出在"慵、懒、散、拖"方面存在的 10 个问题,一是职工对组织的归属感和责任感有待于进一步加强,二是工作中存在消极应付,安于现状,不求上进.三是林业系统人员专业年龄结构层次断档,业务不专不精,工作服务质量不高.四是缺乏主观能动性,工作被动,五是在执法过程中,有时不能严格按程序办事.六是在行政处罚过程中,有时处罚力度不大,存在"看情顾面"现象.七是在工作过程中存在说话过急,有时态度生硬等现象.八是个别职工责任心不强,九是创新意识不强,十是个别职工有迟到早退现象.并针对这些问题,开展专项治理,提出切实可行的整改措施,切实加强和改进我们的工作作风.二、存在问题的主客观原因(一)满足于完成当前工作,对学习的认识不够深入和全面.部分干部认为自己有多年的工作基础和经验,足以应付目前的工作,对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识.(二)个别干部缺乏大局意识.认为只要干好自己分内的工作就行了,在处理某些问题上没有站在全局甚至更高的角度去考虑.(三)工作***不高,缺乏有效的激励机制.个别干部看到其他部门有同志干多干少一个样、干或不干一个样,影响了自己的工作热情.三、整改措施(一)加强组织领导,落实责任制.成立以局长任组长,党组成员任副组长,各科室负责人为成员的领导小组,负责监督检查违纪行为.同时,要及时发现新情况和新问题,及时引导全体工作人员提高自身素质,认真履行岗位职责.(二)加强学习,注重灵活多样的学习方式和内容,增强干部对学习的兴趣,进一步增强学习的自觉性、紧迫性.通过学习,牢固树立理想信念,紧跟发展变化新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识.(三)进一步狠抓教育培训,通过不断强化理论政策、法律法规和业务知识培训,不断提高干部业务能力和综合素质,提高服务水平.(四)加强制度建设,坚持把治理慵懒散拖问题作为加强干部队伍作风建设的突破口,以治慵提能力、以治懒增效率、以治散正风气,以治拖提转作风.通过作风建设真正使干部思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,实现干部工作态度明显转变、工作效率明显提高、工作质量明显提升、工作纪律明显加强目标.通过这次自查自纠习,我们要以此为契机改掉"慵懒散拖"的不良公文写作基础知识什么是公文?所谓公文,它是公务文书的简称,它是国家机关在行政管理过程中为处理公务而按规定格式制作的书面材料.公文的种类主要包括:命令、议案、决定、公告、通告、通报、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要.在各类企业中,所指的公文一般为商务公文,主要分为介绍报告、请示、会议纪要、工作计划要点、公司及产品介绍、信函、讲话稿、可行性报告、工作总结、市场调查报告、说明等公文拟写的步骤与方法公文拟写的步骤与方法大体同一般文章的写作方式相似,但是由于公文在性质、作用上及其写作要求上的不同,拟写时也有一些需要特别注意的问题.公文的拟写通常按以下步骤进行:一、明确发文主旨来源:公文都是根据工作中的实际需要来拟写的.因此,在动笔之前,首先要弄清楚发文的主旨,即发文的主题与目的,包括以下几项内容:1、文件的中心内容是什么?比如相关工作的改善,主要提出目前情况怎样?存在哪些问题,解决方式、需协助事项;再如请求事项,拟请上级机关答复或解决问题等.2、根据文件内容,准备采用什么文种?比如,汇报工作情况,是写专题报告还是写情况简报;针对下级来文所反映的问题,是写一个指示或复函,还是一个带规定性质的通知等.3、明确文件发送范围和阅读对象.比如,向上级汇报工作,还是向有关单位推广、介绍经验;是给领导、有关部门人员阅读,还是向全体人员进行传达.4、明确发文的具体要求.例如,是要求对方了解,还是要求对方答复,是供收文机关贯彻执行,还是参照执行、研究参考、征求意见等.来源总之,发文必须明确采取什么方式,主要阐述哪些问题,具体要达到什么目的,只有对这些问题做到心中有数,才能够落笔起草.二、收集有关资料,进行调查研究发文的目的和主题明确之后,就可以围绕这个主题搜集材料和进行一定的调查研究当然,这也要根据具体的情况,并不是拟写每一份公文都要进行这一步工作.例如,拟写一份简短的通知、公告,一般来说不需要专门做搜集材料和调查研究工作,在明确发文主旨之后,稍加考虑就可以提笔写作了.但对于问题较为复杂,还要进行具体的分析和归纳;如拟订篇幅较长的文件,拟订工作计划、进行工作总结、起草规章、条例、拟写工作指示等,往往都需要搜集有关材料和进行进一步调查研究工作.怎样为拟写公文搜集材料和进行调查研究呢?一是收集和阅读有关的文字材料;二是到实际当中搜集活材料.例如,要草拟本部门的年度工作计划,首先需要查阅去年的工作计划及工作总结,以及参考有关先进企业的同类工作计划等,还要研究本部门今年所面临的形势,今年的中心任务上级要求等.总之,收集材料及调查研究,是一个酝酿的过程,是为了掌握全面的、大量的素材了解问题的各个方面,然后经过分析思考产生一个认识的飞跃.三、拟出提纲,安排结构在收集材料的基础上,草拟出一个写作提纲.提纲是所要拟写的文件的内容要点,把它的主要框架勾画出来,以便正式动笔之前,对全篇做到通盘安排、胸有成竹,使写作进展顺利,尽量避免半途返工.提纲的详略,可以根据文件的具体情况和个人的习惯、写作的熟练程度而定.篇幅不长的文件,可以大致安排一下文件的结构,先写什么问题,依次再写什么问题,主要分几层意思等.篇幅较长、比较重要的文件,往往需要拟出比较详细的提纲,包括文件共分几个部分,每一个部分又分作几个问题,各个大小问题的题目和要点及使用什么具体材料说明等.提纲的文字不需要很多,也不需要在文字上推敲.当然,需要集体讨论或送给领导审阅的提纲除外.拟写提纲是一个很重要的构思过程,文件的基本观点,可以召集相关人员进行集体讨论研究和修改,使提纲日益完善.由两人以上分工合写的文件,更需要共同研究写作提纲,以免发生前后重复、脱节或相互矛盾的现象.四、落笔起草、拟写正文来源:好后,要按照要求所列顺序,开宗明义、紧扣主题、拟写正文.写作中注意两点:1、要观点鲜明,用材得当.也就是说要用观点来统帅材料,使材料来为观点服务.运用材料要能说明问题,做到材料与观点统一.在写作当中,要注意明确观点,用语不能含糊不清,模棱两可、词不达意,似是而非.如果观点不明,令人不知所云.有些文件,只讲观点没有实际材料,就会使人感到抽象空洞、缺乏依据,不易信服.而只罗列材料没有鲜明的观点,则会使人弄不清要说明什么问题,不了解发文的意图,特别是情况汇报、工作汇报介绍.2、要语句简练,交代清楚.拟写文件既要尽量节省用字、缩短篇幅、简洁通顺,又要注意交代的问题清楚明了.五、反复检查,认真修改初稿写出后,要认真进行修改.写文章,需要下功夫.自古以来,好文章都要经过反复修改的,写文件也同样,尤其是重要的文件,往往要经过几稿才能通过.1、关于主题的修改.看主题是否明确,主题论述是否集中,主题挖掘是否深刻.2、关于观点的修改.修改公文要考虑到观点是否正确,表达有无问题.3、关于材料的修改.材料是文件的基础,有了正确的观点,还要通过适当的材料表现出来.4、关于结构的修改.修改文件的结构,包括文件总体结构的修正,使全文更加严谨.5、关于语言的精练.主要是修改不通顺的语句,不规范的字及标点符号.修改工作要做到认真仔细,必须有足够的耐心和精益求精的精神.风气,努力使整个林业系统工作作风不断转变,精神面貌不断改观,工作效率不断提高.

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