[海外教育动态：男生向左，女生向右等] 男生向左女生向右

　　男生向左，女生向右 　　近年来，美国一些公立学校实行男女生分班教学，以提高教育效果，实践证明利大于弊。如Foley, Ala学校四年级分成26名男生一个班，26名女生一个班。老师们说，学生分心的现象少了，尤其是男生，不再花太多心思装酷、表现冷漠甚至反叛来吸引女生的注意，成绩提高较快。以前男生常常抱怨女生无法理解他们的兴趣或男生间的“幽默”，女生则不满于男生常起哄吵闹，干扰她们的学习。分班后这些抱怨都自然而然地消失了。美国心理学家Leonard Sax早前对男女生分班教学做过科学解释，男女心理和行为的差异源自不同体质特征，如果在同一班级接受同一教学方法，对二者都不利。他在新出版的著作中引用大量研究成果，说明教育方法必须适应学生的性别特征。以前，分班教学一直在私立学校或私人教育机构中实行，公立学校只允许在体育课、青春期教育课等指定课程分班，2006年政府的《不让任何一个孩子掉队》计划中新增了规定，允许男女生分班，扩大课程的多样性，满足学生的个性化需求。至去年秋天为止，全美范围内已有360所学校实行了男女分班，如纽约、芝加哥、达拉斯、西雅图、华盛顿、费城等，预计2008―2009年将有更多的学校加入此列。
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　　从战场到操场
　　英国许多中小学都有一帮爱逃学、打架斗殴的差生，他们甚至攻击老师。有关部门因此派遣数百名退役军人进入校园，“教训”这些差生。军人的纪律、行为会对学生产生“深远的影响”。目前已有约250名退役军人担任了中小学校辅导员。英国政府智库政策研究中心在最近公布的一份报告中呼吁政府进一步增加退役军人教师的数量。执笔者Tom Burkhard指出，退役军人的确是一群出色的教师,对学生们的纪律观念和学习态度产生了深远的影响。与其他很多教师不同的是，退役军人不会被那些极富攻击性的学生吓倒，他们对于危险情境早已司空见惯。他们懂得如何训练这些“新兵蛋子”，将他们最终转变成有责任感的人。很多学生，特别是男生，对退役军人充满敬意。
　　据悉，早在1991年海湾战争结束后不久，美国为应对军队裁员，曾采取类似举措。Tom Burkhard的报告已得到国防部前负责人加斯里爵士的支持，他认为此举是解决校园暴力犯罪及滥用**问题之道。“当然，军人们的到来不可能令所有难题立刻迎刃而解。”加斯里爵士说，“但至少他们可以成为年轻人心中的行为楷模，让孩子们懂得遵守纪律与自我克制的重要性。”Burkhard还呼吁除了退役军人外，现役军人只要有机会也应加入该计划。这些教师在上岗前将会接受国防部的专门培训。
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　　奖励计划促进步？
　　最近，美国许多中小学正实施奖励计划，向校长和教师发放奖金，及向学生发放现金或物质奖励，以提高学校的表现。该计划是哈佛的经济学家Roland G. Fryer设计的。纽约首开先河，已向58间学校的5000多名学生发放了总额超过50万元的奖金。因学生的统考成绩进步显著，均全部符合获得金钱奖励的资格。其他地区的学校也各施奇招，例如赠送礼券、麦当劳餐券等。部分校长持肯定态度，纽约第123初级中学校长Virginia Connelly前几年就曾以这种方法鼓励学生行为端正、不缺课和用功读书，他表示，这是与校外大街上的诱惑竞争，以免学生在校外沾染不良习气。参与计划的第188小学的教师发现今年学生的学习态度和成绩都有了明显改善。一些校长称，学校愿意采用任何方法敦促学生用功，若奖金策略能奏效，他们当然乐意采用。学生们也热衷于讨论如何利用奖金，寒假期间，不少学生为了取得更好成绩而参加学校安排的额外辅导课程。批评者说，应鼓励孩子们为增长知识而学习，而不是为了赚钱。同时他们也质疑奖金最终能否提高学生的成绩。
　　资料来源：https://www.省略/（编译华相）
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