[2014新入职教师个人工作总结] 教师工作总结
:2014新入职教师个人工作总结,带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作,回顾这二个月来的工作,做为一名教师个人角色的转变需要过程,从教学任务到教务工作,都基本上完成了领导交付的各项工作,改进自己的工作,工作以来才深感站上讲台不难,现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作,四、做好课后辅导工作,通过几个月的工作明白,六、及时总结自己在授课过程中的收获和不足,才能找到今后工作努力的方向,在教务工作方
2014新入职教师个人工作总结
作为一名本学期刚来的教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作.回顾这二个月来的工作,应该是收获和不足并存.做为一名教师个人角色的转变需要过程,但究其根源还是性质发生了变化.起初,我也曾为这种转变手足无措,但现实容不得我长时间的适应,从教学任务到教务工作,都基本上完成了领导交付的各项工作.不可否认,在这个过程中有过太多的不足,也有过埋怨,但更多的我想是收获. 在教学方面:
一、勤学好问,虚心请教老师,学习他们身上的优点,克服自己的缺点,征求他们的意见,改进自己的工作.
作为新教师在教学上肯定存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,经验缺乏,因此有很多的地方需要学习,而勤学,好问应该是一条不错的捷径.在此我非常感谢办公室的教师,他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助.讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题,他们总是给予我认真地指导.从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式.通过几次听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚.总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能,提高课堂教学容量,使自己的讲述更清晰明了,让自己尽快成长. 二、认真备课,努力上好每一堂课
工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易.特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的.备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课.只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢.我所教的科目是语文,在学习一些比较枯燥乏味的文章时,可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩,提高学生的积极性.适当穿插一些有趣故事的讲述,或加上一些音频等,使学生更好理解课文的同时,对这门课程也产生了兴趣.就像我们在学《皇帝的新装》时,组织了一次课本剧的表演,发现学生们的积极性比较高,在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征,而且很多同学还建议老师多搞这样的活动,提升他们学习语文的兴趣.当然我的实践经验很少,一些东西想的也很肤浅,很多建设性的意见都是我们语文组集体备课的结晶.但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习,缩小与优秀教师的差距.现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作,研究透教材,认认真真给学生上课. 三、认真批改作业. 学生交上来的作业,我绝大多数都会认真批改.这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要.学生在知识上的漏洞有时自己很难发现,而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况,做到有效的反馈.还有一点,我觉得老师认认真真地态度,也会无形中感染到学生,特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心.当然我并不没有做到很好,一些知识方面反馈的技巧,还要多多请教. 四、做好课后辅导工作.
学生的智力发展并不是同步的,而且基础也存在很大的差异.在课后辅导时也要注意层次.晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独布置.我所教班级
有几个学生的基础比较差,我就在每天放学后给他们听些五六个字词,然后看着他们改正,下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误,然后再加上几句鼓励的话,让他们不能放弃信心.也有时也会单独找他们背诵几句古诗,这样上课集体背诵的时候,他们不会口型跟不上很尴尬,反而会有了进一步学好的信念.一次上课的听写,其中一位基础比较差的同学竟然全对,当时他的同桌都感到不可思议.虽然我的这种方式收效甚微,但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有快乐可寻.当然方法不得当的,还要在实践中改正,多和优秀教师探讨. 五、严肃上课纪律.
很活的课堂并不是好的课堂.对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱.通过几个月的工作明白,赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容,而要用自己的实力征服他们,使他们从内心对自己产生钦佩之情.一开始,课上有同学比较随意,导致影响到一部分学生.现在我也进一步采取措施,集中学生上课的注意力.对开小差的同学,变相提醒.对回答精彩的同学,及时表扬.很多上课应该注意的问题,我想我还在学习中,应该一节比一节更完善.
六、及时总结自己在授课过程中的收获和不足,写好教后记.这是教师成长过程中很重要的一个环节.发现不足,才能找到今后工作努力的方向.积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视. 在教务工作方面:
七、做好公文处理,信息起草撰写工作.按照领导的安排,认真做好文件校对工作.
八、做好日常会议记录工作.先后参加各类会议近20余次,尽可能把领导的发言记准确、记全面,记的有条理、记的有重点.
九、积极完成领导交办的其他工作.在做好各项本职工作的同时,积极完成领导交办的其他工作.
工作纪律方面:
严格遵守各项规章制度,做到不迟到,不早退,时时处处以工作为先,大局为重.时刻注意加强自己的道德修养的锻炼,始终要求自己做到自重、自省、自警、自励,发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统 十、合理利用课余时间提高自身修养 通过这几个月的工作,我深知实验学校里人才济济,要想在这里干出一点点属于自己的成绩,需要自身不断的努力和奋进.而我深知自身修养远远达不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看书,学习.学习教育心理学理论,学科专业知识,网上查找教学资源,利用可利用的时间让自己进步.
及时总结,是为了更好的进步.认清自己不足的同时,更重要是看到自己今后努力的方向,对自己的未来充满信心.我之后需要做的还有:
①继续向老教师学习,其实我现在也是一名学生.不懂就要学会问. ②进一步加强自身基本功训练,课后的练习做到精讲精练,注重对学生能力和情感的培养.
③关注差生,给予他们更多的帮助,不要使他们丧失学习的兴趣. ④采取措施加强孩子上课注意力,提高他们学习语文的兴趣.
⑤学高为师,身正为范.提高自身专业素养,精通自己所学专业知识,且要不断加以修正.时刻谨记自己是一名老师,注意自己的形象. ⑥努力使自己成为学生满意的老师.在这不到半年的相处中,我体会到做老
师的滋味,有伤心,也有感动.怎么说呢,与孩子的相处已成为我生活中不可缺少的一部分.但学高为师,作为一名教师仅仅有亲和力是不够的,更重要的还要看你的专业素养,业务能力.
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