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　　★暑期助学通道让“准大学生”提前受益 　　 　　我是一名退休教师,是贵刊的忠实读者。读了贵刊8月上刊登的《助学新政今秋实施》一文,兴奋不已。这是中央一项造福当代、惠及子孙、影响深远的重大决策。无独有偶,近期又得知某高校利用暑期开展勤工俭学工作，让优秀贫困“准大学生”提前受益一事,目的是帮助他们减轻家庭负担,解决部分学费。学校为这些大学生免费提供食宿,配备专职辅导员集中管理,安排丰富多彩的活动,如让这些贫困生与在校大学生开展相识交流活动,开设贫困生心理辅导班等,让学生提前感受大学生活。笔者认为,此举不单单是物质资助,解决了“准大学生”的后顾之忧,更重要的是让他们树立起了自强自立的意识,能够更好更快地适应大学生活。
　　――河北张新国
　　
　　★职校办学要与时俱进
　　
　　目前,随着科学技术的快速发展,新技术的应用已经广泛进入生产和制造业领域,但是在不少企业中,能够了解新技术、使用新设备的操作人员却未能得到及时培养,复合型技能人才奇缺。
　　职业教育承担着服务社会经济发展,为社会培养技能型、实用性人才的重任,是真正意义上的大众化教育、普及化教育。因此,与时俱进,面向新科技的应用及时培养适用人才,是职业教育必须遵循的办学原则。如果学校不了解企业前沿的生产水平,还是按照陈旧的技术标准进行教学,学校教育与企业需求、与前沿技术的距离将会越拉越大,长此以往,服务经济和社会发展就会变成空话。
　　――上海邓子睿
　　
　　★校企合作、工学结合是
　　职教发展的出路
　　
　　读了贵刊8月上刊登的《中国职教面临六大难题》,我体会最深的是职教发展必须走校企合作、工学结合的办学道路。随着我国经济的快速发展,市场体制的不断完善,人才需求多样化更加明显,以就业为导向、大力培养技能型实用人才已经成为社会共识。积极探索校企合作、工学结合的教育培养模式,推动职业教育从计划培养向市场驱动转变,从传统的升学导向向就业导向转变,全面提高学生的就业能力、工作能力、职业转换能力以及创业能力,建立和完善毕业生就业和创业服务体系,是当前职业教育最需要认真解决的问题。只有真正把校企结合落到实处,才能真正发挥职教在社会经济发展中的重要作用,从而促进职业教育的迅速发展。
　　――广西黄鹏
　　
　　★职业学校德育工作还应转变观念
　　
　　我是湖北某职校老师,从事学生思想工作多年。读了贵刊刊登的《高校德育:美德是否可教?》一文,感触颇深,想就职业学校的德育工作提一点自己的看法。首先,职业学校应转变观念,不应只注重抽象灌输,而应该贴近学生实际,采用参与式、启发式和讨论式等生动活泼的教学方式,把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来,寓教于乐,深入浅出,务求实效。积极开展内容鲜活、形式新颖的实践教学活动,注重知行统一。在德育形式上,应从过去简单化的做法,向灵活多样、注重实效的形式转变。同时,德育工作是一项长期的工作,是一种潜移默化的教育行为,必须持之以恒、常抓不懈。
　　――湖北刘天一
　　
　　★民办高校生存和发展离不开特色
　　
　　有特色的大学,才是有魅力的大学,也才是有生命力和竞争力的大学,大学只有走特色化发展之路,才能形成大学间的相互协作共生的良好局面。民办高校更是如此。在办学模式上,民办高校教育教学在严格遵守政府制定的教学课程和教学大纲的前提下,可以根据学生的兴趣,考虑学生的发展前景,加强某一科目的教学和辅导。学校可以集中人力、物力、财力,开办几门有特色的精品校本课程;在教学形式上,学校可以自主选择“小班化”教学形式,加强教师和学生的互动,因材施教,从而提高教学质量。随着经济的发展,工作节奏加快,产生了各种不同类型的人群,民办学校应该迎合社会需求办学,为国家培养个性鲜明的高级专门人才,从而也为高校自身持续稳定发展创造条件。
　　――甘肃崔军