第十一届全球华人计算机教育应用大会（ＧＣＣＣＥ２００７）在华南师范大学举行等|世界听我说全球华人辩论大会

　　第十一届全球华人计算机教育应用大会（GCCCE2007）在华南师范大学举行 　　 　　本刊讯 近日，第十一届全球华人计算机教育应用大会（GCCCE2007）在华南师范大学隆重举行。
　　全球华人计算机教育应用大会（GCCCE）是一年一度的国际会议，自1997年起先后于广州、香港、澳门、新加坡、台湾、北京、夏威夷等地成功举办了十届，成为全球华人学者研讨计算机教育应用的重要学术会议。
　　本届大会的主题为“多学科交叉视野下的信息技术与教育应用研究”。会议为期四天，包括中小学教师论坛、高校教师论坛、博士生论坛三个会前论坛和正式大会，会间安排了形式多样的学术交流活动。
　　来自中国大陆、港澳台以及美国、马来西亚、加拿大、新加坡、挪威等国家和地区的代表近400人出席了本次会议。
　　本次会议是GCCCE在时隔十年之后再次回到首届举办地广州，主办方全球华人计算机教育应用学会（GCCCE）表示，希望以此作为GCCCE发展历程中一个新的起点，使之在今后的发展中能够对华人社群计算机教育应用起到更大的推动作用。
　　
　　全国高中人工智能课程研修班在浙江师范大学举行
　　
　　2007年5月25日至27日，全国首届“高中人工智能课程研修班”在浙江师范大学举行。此次研修班由中国教育技术协会信息技术教育专业委员会和教育科学出版社主办，浙江师范大学教育信息技术研究所承办，来自福建、山东、江苏等10省市的70多名信息技术教师和教研员参加了研修。
　　据悉，作为此次研修的后续工作，今年下半年，浙江师范大学将配合中国教育技术协会信息技术教育专业委员会的工作计划，在各省建立若干“人工智能与机器人教育研究基地”，推动基础教育领域人工智能和机器人教育的健康发展，并尝试将两者有机结合开设校本课程。
　　此次研修班的详细信息和相关资源，已经在“人工智能的教育应用”网站（https://ai.省略/）发布。
　　
　　教育部：5年内中国大学将再扩招438万人
　　
　　从2000年到2005年，我国大学扩招了本专科生1000万人；而到2010年，将增加本专科生438万人。这意味着到2010年前，备受社会争议的大学扩招步伐将放缓。
　　近日，教育部召开新闻发布会，介绍国家教育事业发展“十一五”规划纲要，这是首部由国务院审议的教育发展规划。教育部副部长袁贵仁称，到2010年，高中教育毛入学率将达到80%左右，高等教育毛入学率将达到25%左右。2000年，我国普通本专科在校大学生为556万人，2005年这一数字达到了1562万人，5年间扩招了1006万大学生。根据国家教育事业发展“十一五”规划纲要，到2010年普通本专科将达到2000万人，将再扩招438万人。教育部相关负责人说，与前5年高等教育跨越式发展相比，在今后5年中，高等教育要适当控制招生增长速度，相对稳定招生规模，而把重点放在提高质量上来。同时，也要适度控制高校数量的增长，优化结构与布局。
　　来源：北京晨报
　　
　　中国教育报-中国教育新闻网“2007高招网上咨询会”圆满结束
　　
　　本刊讯 日前，中国教育报-中国教育新闻网联合推出“2007高招网上咨询会”。该活动举办的初衷是为了更好地宣传各高校的招生政策、招生计划、专业设置等内容，方便考生及时了解到各高校的相关信息，活动于6月底圆满结束。
　　中国教育新闻网（https://www.省略）是由中国教育报主办的专业教育门户网站，其前身为中国教育报网络版，于2000年正式进入互联网。目前，网站设有“新闻”、“招生”、“考试”、“校园”等10余个栏目，近20种分类新闻，并提供教育资料、在线调查等多种信息服务。
　　
　　ICDL中国呼吁培训机构共建信息社会标准平台
　　
　　本刊讯 2007年6月15日，ICDL（国际电脑使用执照）中国在北京召开了战略发布会，宣布北京奥组委、信息产业部电子教育与考试中心、中国计算机学会与ICDL中国即将展开多方合作，北京奥组委相关领导出席了会议。会上详细介绍了50万奥运志愿者ICDL认证项目。该项目自计划初期就得到了北京市政府的高度重视，对ICDL中国以实际行动推动“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”给予了充分的肯定。
　　北京奥组委指出，这次ICDL为北京奥运会志愿者全面提供电脑技能认证，标志着北京奥运会志愿者工作进入了一个新的发展阶段。长期以来，ICDL认证的实用性得到了众多国际组织和跨国机构的高度认可，通过此次50万志愿者的普遍参与，将有力带动全民实现IT使用技能的大范围普及。ICDL负责人表示，通过ICDL遍布全球的ICDL考试中心网络，服务各国志愿者，将更好地弘扬“同一个世界，同一个梦想”的奥运精神。
　　记者了解到，到场的考试中心负责人普遍认为，引入全球唯一中立性、最具实用性的国际电脑使用标准，一方面提升了他们在IT教育培训领域中的专业性和国际性，为他们带来了更加广阔的市场前景；同时，也让大量学员对电脑使用技能培训有了全新的认识，使得全民参与信息化社会建设有了实实在在的衡量标准。
　　
　　“诺亚舟手持式网络学习机实验班”2007年研讨会隆重召开
　　
　　本刊讯 “诺亚舟手持式网络学习机实验班”2007年研讨会于2007年6月15日在山东济南市舜耕山庄贵宾楼隆重召开。本次大会是由创新诺亚舟电子（深圳）有限公司大力支持，“十一五”全国教育技术研究重点课题《手持式网络学习系统在学科教学中的应用研究》总课题组主办，济南计算机教学研究会和济南市电化教育馆协办的全国性研讨会。山东省济南市的教育相关领导、学校校长和北京昌平、沈阳、陕西渭南等地区实验学校的领导及老师120余人参与研讨。
　　大会由济南市计算机教育研究会秘书长王济民主持，济南市科协党组书记、科协主席商敬工首先代表济南市科协向大会的胜利召开表示热烈的祝贺，向参加会议的各位领导老师们表示热烈的欢迎。总课题组组长余胜泉教授作了《运用信息技术深化基础教育课程改革-移动学习促进学生思维发展》的主题讲座。本次活动济南市37中副校长冯秀川主要介绍了济南37中基本情况，开展“手持式”课题的过程，教师、学生及家长在课题开展过程中所取得的成绩、作出的评价，以及课题开展过程中所存在的问题、今后课题开展的规划等内容。大会还举行了首批实验学校授牌仪式。首批实验学校包括济南明湖中学、济南第37中、济南第20中、北京昌平城南中心小学、陕西渭南师范学院等共7所学校。