回归直线方程公式_建模与化归：方程教学的重中之重
发布时间：2019-01-23 04:16:18 影响了： 人
长期以来，方程一直是中小学数学学习中的一项重要内容．标准对每一阶段的方程教学都提出了具体的目标． 1、小学阶段(4～6年级)：要求学生在具体情境中会用字母表示数，会用方程表示简单情境中的等量关系；理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程．
2、初中阶段(7～9年级)：要求学生能够根据具体问题中的数量关系列出方程，体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型；经历用观察、画图或计算器等手段估计方程解的过程；会解一元一次方程、简单的二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程(方程中的分式不超过两个)；理解配方法，会用因式分解法、公式法、配方法解简单的数字系数的一元二次方程；能根据具体问题的实际意义，检验结果是否合理。
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