构建森林部队和谐基层人文环境:和谐向上的人文环境
摘要：和谐的基层人文环境是森林部队基层广大官兵全面发展的必要条件，但受到诸多社会因素和森林部队工作任务特点的影响，森林部队基层人文环境的建设尚难以适应官兵全面发展的要求。构建森林部队和谐基层人文环境，就要把官兵的个人发展与森林部队的使命、任务紧密结合起来，营造适合官兵特殊发展要求的和谐基层人文环境。
关键词：武警森林基层部队和谐人文环境
基层人文环境是官兵在进行军事实践活动中形成的精神文化、制度文化等方面的综合体现，是官兵所处的基层生活环境诸要素组成的人文系统。如何构建和谐的基层人文环境，促进广大官兵的全面发展，无疑是武警森林基层部队面临的一个重大现实课题。
一、和谐的基层人文环境是官兵全面发展的必要条件
基层人文环境主要包括基层思想文化环境、基层人际环境、基层心理健康教育环境、基层营院环境等。
1．和谐的基层人际环境，有利于密切内部关系
官兵是基层人际环境建设中最具活力的因素，团结和谐才出凝聚力、战斗力。在一个内部关系团结、人际环境和谐的集体里，大家情同手足，真诚相待，就会心情舒畅，士气高昂，积极性、创造性就会被极大地调动激发出来。实践证明，哪个基层单位官兵和谐相处，哪里就生气勃勃，就出业绩、出人才。有了和谐的基层人际环境，和谐的训练、工作、学习、生活环境也就不难建立，进而促进官兵之间内部关系和谐健康发展。
2．和谐的基层心理健康教育环境，有利于激发官兵的士气
基层部队的心理健康教育环境是无形的、潜在的，虽然看不见摸不着，却无时不在，无处不在。它像一个磁场，左右官兵的心理，引导官兵的行为。和谐的基层心理健康教育环境是培育官兵良好心理素质的基础，是军事才能得以施展的摇篮，能够激发官兵的集体士气，促进各种急难险重任务的完成；能够调节官兵集体心理的冲突，促进基层部队内部的团结；能够协调官兵集体的人际关系，形成积极进取，团结向上的群体心理氛围。
3．和谐的基层营院环境，有利于陶冶官兵的情操
营院环境是官兵日常活动的基本场所，是一种文化，更是一种力量，对官兵的意志品质和战斗精神的培育具有潜移默化的影响。在赋有人文气息的营院环境里生活，有利于官兵陶冶情操、美化心灵，甚至能启迪智慧、激发灵感，对官兵的成长与发展会产生强烈的、持续的教育作用。
二、森林部队基层人文环境建设存在的主要问题
当前，与构建和谐警营要求相适应的森林部队和谐基层人文环境雏形正逐步形成，但受到诸多社会因素的限制和森林部队工作任务特点的影响，基层人文环境的建设仍有许多不尽人意之处。
1．思想文化环境受森林基层部队自身客观条件的影响
部分基层主官领导能力欠缺是思想文化环境建设效果不明显的主要因素。目前森林部队偏重于军事训练、完成灭火作战以及日常管理等任务，导致思想文化建设人才稀缺，忽视了思想文化工作能力的提高。少数单位主官对官兵思想了解不深，在繁杂的军事训练、灭火作战中不懂得调节官兵情绪。有的基层干部也想把思想文化活动搞经常，搞出特色，但是能力有限，平时又不注重自身素质的提高，也只能望尘莫及。
驻地偏远影响官兵对思想文化的需求。森林部队多数基层单位驻守在偏远山区，甚至少部分单位离县城较远，导致基层官兵很难了解外界事物。通过调查发现，基层战士获得外界信息主要来源于电视广播、社会新闻，但由于通信、交通等不利条件，大多信息通常是很久以后才知道。官兵虽然渴望增强自身思想文化素质，但是受客观条件限制，很难满足读新书、看电影、听音乐的需求。这种情况下，大多数官兵选择放弃，久而久之，思想文化素养停滞不前，影响部队思想文化工作的开展。
2．心理健康教育环境调试难度大，制约官兵良好心理素质的形成
存在把心理问题与思想问题相互混同的错误倾向。基层官兵心理问题和思想问题的关系是很复杂的，多数领导很难摸清基层官兵的想法。工作时，有时把心理问题当作思想问题来治，则会小题大做，无的放矢；有时把思想问题当作心理问题，则造成“剪不断，理还乱”，结果“号脉不准，药不对症”，导致官兵斗志衰退，理想信念动摇，事业心责任感弱化，在部队中产生恐惧、焦虑、寂寞、抑郁、傲慢等不正常情绪。
缺乏心理健康教育人才，影响心理健康教育效果。心理健康教育需要有精通业务知识，懂得指导方法的专（兼）职人员从事。但是，目前基层部队健康教育医务人员，对心理卫生知识的掌握也比较浅显，实际工作中难免会“捉襟见肘”。在一些基层单位，往往将心理健康教育与思想政治工作混为一谈，由基层指导员等“越俎代庖”，这势必大大影响了心理健康教育的效果。
3．基层营院环境缺乏人文底蕴，难以发挥应有育人功能
营院建设重生态环境，忽视人文景观，缺乏科学规划。近年来，森林部队基层营院发生了翻天覆地的可喜变化，但是多数基层单位盲目追求花园式营区、绿色营区的建设，逐渐轻视营区人文景观建设。这种重生态建设、轻人文关怀的规划思想是不科学的，官兵虽然生活在鸟语花香之中，但缺少人文环境底蕴的营院，势必影响官兵对高尚道德情操的追求。
驻景点单位与周围环境反差较大，影响部队吸引力。森林部队许多基层单位驻守在美丽的风景区，少数单位在营院的规划上就忽视自身环境的建设，甚至出现与周围环境不协调的现象。尤其是一些新建营院，缺乏合理规划，训练场地与人文环境利用分配出现极大偏差，造成自身环境建设与周围景点存在落差，官兵往返于部队与执勤景点，视觉冲击和心理失落感较大，对部队的依赖感和归属感逐渐降低，这种现象影响了部队的吸引力。
三、构建森林部队和谐基层人文环境的主要途径
官兵的个人发展必须与森林部队的使命、任务相适应，着眼官兵的特殊要求，引导官兵自觉的把个人的发展和部队的整体利益结合起来。
1．坚持“主旋律”与多样化的统一，营造催人奋进的基层思想文化环境
保持官兵在政治上的坚定性和道德上的纯洁性。要以环境教育人、熏陶人、改造人，营造忠诚于党、热爱人民、报效祖国、现身使命、崇尚荣誉的思想文化氛围，帮助官兵树立正确的人生观、价值观，克服拜金主义、享乐主义思想的影响。引导官兵对照当代军人核心价值观要求，不断提高自身的思想觉悟和道德素养，真正把官兵锻造成为合格的“四有”革命军人，使官兵能够在民主、宽松、和谐的思想文化环境中得到全面发展。
提高领导能力，健全体制机制。通过加强领导队伍能力建设，健全思想文化教育的有效机制，可以使思想文化活动更加行之有效。各级领导和机关一定要把思想文化建设放在基层单位的主要工作环节来抓，合理规划，逐步实施。要立足本职，坚持制度，使基层的思想文化活动经常化，做到寓教于乐、办出特色，不断提高思想文化活动的品味和质量，达到活跃官兵的业余文化生活，鼓舞士气，凝聚军心的目的。
立足现有条件，充分满足官兵思想文化需求。目前，森林部队基层单位硬件设施都比较优越，电化教学设施、文体活动器材、阅览室、警营网吧等逐步完善。针对这一情况，要充分立足现有条件，开展不同形式的文娱体育和教学活动，利用局域网等有效载体对当今新闻、影视、文化进行交流，通过多媒体定期把时事信息传递给广大官兵，营造一个活泼、健康、时尚的思想文化环境，让官兵感觉到在部队不是封闭的，是可以满足自身对外界事物的需求。
2．弘扬尊干爱兵光荣传统，营造团结互助的人际环境
把尊干爱兵的优良传统在公平正义的处事中得到有效的规范。实践证明，只要领导在一件事、一个人身上不讲公道、失去原则，就会失去说服力，甚至引发诸多矛盾。尤其是基层官兵更加希望在平等条件下，通过公平竞争实现自身价值。领导在处理涉及部属切身利益的问题时，要不分亲疏，严格按法规办事，用公道、公正、公开、公平赢得人心，促进和谐。风气好不好，关键看领导；班子行不行，就看前两名，营造和谐人际环境同样如此。军政主官团结一心，就能带出团结和谐的领导班子，有了团结和谐的领导班子，就会有一个整体团结和谐的人际环境。
提高法纪观念，强化干部队伍素质。抓住影响官兵关系的核心问题，帮助干部骨干增强法制观念，提高思想认识。树立以情带兵、以知识带兵、以人格带兵的正确态度。要采取有效措施，克服官兵关系中的不良行为，要认真解决官兵关系、兵兵关系中存在的问题，特别是从严查处侵占士兵利益、官兵交往物质化方面的问题，总结经验，吸取教训。突出抓好基层主官和骨干的教育训练，不断提高文明带兵的能力和素质。
3．重视心理教育与疏导，营造和谐的心理健康教育环境
以制度作保证，提高基层指挥员做心理健康教育工作的能力。制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性的特点。把基层指挥员做心理健康教育工作的能力纳入综合素质考评机制，不断强化做心理健康教育工作和具体问题具体分析的能力。这样在出现问题时，才能更好的分析当事人的心理素质、思想状态、家庭背景、工作情况等，不断的提高基层心理健康教育工作的水平。
要下大力搞好心理健康教育活动。有重点的开展谈心活动进行心理交流，讲授如何从心理上应对焦虑抑郁的心情、控制愤怒情绪的宣泄等内容，使官兵了解和掌握不良心理的外在表现、成因及危害，消除其神秘感和陌生感，提高官兵对外界刺激的抵御能力和适应能力。引导官兵认识到一个人的健康除了身体因素以外，还必须有良好的心理状态和社会适应能力，学会自我开导、自我保健、自我减压、自我调节等。努力形成烦恼有处倾诉、情绪有处宣泄、忧愁有人排解、困难有人帮助的良好氛围，最大限度地缓解官兵的心理压力，培养良好的心理素质。
总之，构建森林部队和谐基层人文环境，应以森林部队的自身工作性质和任务特点为基准点，积极借鉴地方人文环境建设的先进经验，深入研究森林基层部队的人文环境建设规律，为促进森林部队的全面发展做出有益的探索。
参考文献：
[1]孟然．构建和谐军营人文环境刍议．南京政治学院学报，2006，（5）．
[2]蔡明华，马旦成，宋航．军人心理学概论．军事谊文出版社，2001．
[3]陶火生．环境友好型社会的人学维度．西北工业大学学报（社会科学版），2007，（4）．