【浅论教师远程继续教育的特点】 会计继续教育入口
发布时间：2019-01-21 03:54:06 影响了： 人
教师远程继续教育的第一大特点是分离性。分离性即受训者和培训者、培训机构在时空上分离。教师远程继续教育的基本特征是：利用计算机技术、计算机网络技术和多媒体技术，在数字信号环境下进行培训活动。教师远程继续教育彻底改变了传统继续教育课堂面授学习的局限，使受训者通过网络能够不受时空的限制，开展自主学习。教师远程继续教育解决了教师的工学矛盾，受训者借助教师培训机构的远程教学平台，根据自己的需要自主地安排学习时间和地点，自主选择培训内容，自行安排培训计划，自由提出学习过程中的问题与培训者、同行之间讨论，并得到解答。教师远程继续教育是一种个体化学习，它以受训者自学为主，可以充分发挥受训者自主学习的主动性、积极性和创造性。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文